3ª Série EM Física

Os alunos exploram a natureza das cargas elétricas, identificando os processos de eletrização por atrito, contato e indução.

Os alunos exploram qualitativamente as forças de atração e repulsão entre corpos carregados, observando experimentos simples.

Os alunos aprofundam o estudo da eletrização por indução, compreendendo o funcionamento de dispositivos de proteção como o para-raios.

Os alunos exploram as aplicações práticas dos princípios da eletrostática em tecnologias e fenômenos do dia a dia.

Os alunos aplicam a Lei de Coulomb para calcular a força entre cargas pontuais, compreendendo a dependência com a distância e a magnitude das cargas.

Os alunos definem campo elétrico como uma região de influência de cargas, representando-o por linhas de força e calculando sua intensidade.

Os alunos compreendem o potencial elétrico como energia potencial por unidade de carga e a diferença de potencial (tensão) como trabalho realizado pelo campo.

Os alunos investigam o comportamento de cargas em condutores e isolantes, especialmente em equilíbrio eletrostático, e o conceito de blindagem.

Os alunos estudam capacitores como dispositivos de armazenamento de carga e energia elétrica, calculando capacitância e energia armazenada.

Os alunos estudam o movimento ordenado de elétrons e a oposição oferecida pelos materiais à passagem da corrente.

Os alunos aplicam as Leis de Ohm para analisar a relação entre tensão, corrente e resistência, e exploram o conceito de resistividade.

Os alunos calculam o consumo de energia elétrica e a potência dissipada em circuitos, relacionando-os com o cotidiano.

Os alunos calculam a resistência equivalente em circuitos em série e paralelo, aplicando-os a instalações residenciais.

Os alunos resolvem circuitos complexos que combinam associações em série e paralelo, calculando resistência equivalente, corrente e tensão.

Os alunos investigam como pilhas e baterias geram corrente elétrica, compreendendo a diferença entre tensão e corrente.

Os alunos analisam o consumo de energia elétrica em aparelhos domésticos e a importância da eficiência energética.

Os alunos aplicam as Leis de Kirchhoff (das correntes e das tensões) para resolver circuitos elétricos mais complexos.

Os alunos aprendem o uso correto de amperímetros, voltímetros e multímetros no diagnóstico de circuitos.

Os alunos estudam as normas técnicas brasileiras (NBR 5410) e dispositivos de proteção como DR e aterramento.

Os alunos exploram as propriedades dos ímãs, identificando polos e linhas de campo magnético.

Os alunos exploram a relação entre corrente elétrica e campo magnético, construindo e testando eletroímãs simples.

Os alunos identificam e explicam o funcionamento de tecnologias que utilizam princípios eletromagnéticos.

Os alunos calculam a força magnética que atua sobre cargas em movimento e sobre condutores percorridos por corrente em um campo magnético.

Os alunos investigam o fenômeno da indução eletromagnética, compreendendo a Lei de Faraday e a geração de corrente induzida.

Os alunos compreendem como o movimento e o magnetismo são usados para gerar eletricidade em usinas e alternadores.

Os alunos estudam o funcionamento dos transformadores, compreendendo como eles alteram os níveis de tensão e corrente em circuitos de corrente alternada.

Os alunos investigam como a energia elétrica é transportada das usinas até as residências, compreendendo a necessidade de diferentes níveis de tensão.

Os alunos exploram a natureza da luz, compreendendo que ela se comporta como onda e como partícula em diferentes situações, de forma qualitativa.

Os alunos investigam a propagação retilínea, independência dos raios e reversibilidade da luz.

Os alunos estudam as leis da reflexão e a formação de imagens em superfícies planas.

Os alunos exploram qualitativamente a formação de imagens em espelhos curvos (côncavos e convexos) e suas aplicações práticas.

Os alunos investigam a mudança na direção da luz ao passar de um meio para outro, observando fenômenos como o 'remo quebrado' de forma qualitativa.

Os alunos exploram o funcionamento das fibras ópticas e sua importância na transmissão de dados e na medicina, de forma qualitativa.

Os alunos analisam o comportamento de lentes (lupas, óculos) e como elas são usadas para ampliar imagens ou corrigir problemas de visão, de forma qualitativa.

Os alunos investigam a construção e o funcionamento de microscópios, telescópios e outros instrumentos ópticos.

Os alunos estudam o olho humano como um sistema óptico, compreendendo como ele forma imagens e percebe as cores, de forma qualitativa.

Os alunos exploram a natureza, direção de vibração e a relação entre velocidade, frequência e comprimento de onda.

Os alunos analisam o comportamento de ondas ao encontrar obstáculos ou mudar de meio de propagação.

Os alunos exploram qualitativamente a difração (ondas contornando obstáculos) e a interferência (superposição de ondas) com exemplos simples.

Os alunos exploram a produção e propagação do som, relacionando-o com o funcionamento de instrumentos musicais.

Os alunos investigam as aplicações do som em tecnologias como sonar, ultrassom e sistemas de comunicação.

Os alunos diferenciam altura, intensidade e timbre na percepção humana do som.

Os alunos diferenciam calor e temperatura, compreendendo como a energia térmica se manifesta e se transfere.

Os alunos investigam o equilíbrio térmico e as mudanças de estado físico da matéria, como fusão, ebulição e condensação.

Os alunos analisam as principais fontes de energia térmica (combustíveis fósseis, solar, geotérmica) e seus impactos no meio ambiente.

Os alunos exploram o princípio de funcionamento de máquinas térmicas simples, como motores a vapor e motores de combustão interna, de forma qualitativa.

Os alunos analisam o funcionamento de sistemas de refrigeração, como geladeiras e aparelhos de ar-condicionado, e sua importância no cotidiano, de forma qualitativa.

Os alunos exploram como a luz nos permite estudar estrelas, galáxias e a história do universo, introduzindo a ideia de que a luz leva tempo para viajar, de forma qualitativa.

Os alunos investigam a relação entre a cor da luz e sua energia, compreendendo como diferentes cores afetam fenômenos como o aquecimento, de forma qualitativa.

Os alunos exploram o funcionamento e as aplicações de tecnologias baseadas na luz, como lasers, LEDs e fibras ópticas, de forma qualitativa.