Escrita RAFT

Escrita RAFT

Escrita criativa a partir de um Papel, Audiência, Formato e Tema específicos

2545 min1035 alunosDisposição padrão da sala — carteiras individuais ou em dupla

Visão Geral

Duração

2545 min

Tamanho do Grupo

1035 alunos

Configuração do Espaço

Disposição padrão da sala — carteiras individuais ou em dupla

Materiais

  • Cartão de atribuição RAFT
  • Resumo do contexto histórico
  • Papel para escrita ou caderno
  • Instruções do protocolo de compartilhamento

Taxonomia de Bloom

AplicarAnalisarCriar

Competências Socioemocionais

Consciência SocialAutoconsciência

O que é Escrita RAFT?

A escrita RAFT é uma estratégia de alfabetização versátil que melhora a compreensão e a expressão criativa dos alunos ao exigir que os escritores considerem quatro componentes distintos: Papel (Role), Público (Audience), Formato (Format) e Tópico (Topic). Ao mudar a perspectiva da dinâmica tradicional de escrita de aluno para professor, o RAFT força os estudantes a processarem informações profundamente e a demonstrarem compreensão conceitual por meio de variados pontos de vista. Essa metodologia funciona porque utiliza a carga cognitiva da tomada de perspectiva para levar os alunos além da memorização mecânica para o pensamento de ordem superior. Quando os alunos devem escrever como um 'Átomo de Carbono' (Papel) para 'Gerações Futuras' (Público) na forma de uma 'Carta para uma Cápsula do Tempo' (Formato) sobre o 'Aquecimento Global' (Tópico), eles precisam sintetizar dados científicos complexos em uma narrativa coerente. Esse engajamento autêntico aumenta a motivação e fornece uma estrutura clara para a escrita estruturada em todas as disciplinas, particularmente em ciências e estudos sociais, onde conceitos abstratos podem ser humanizados por meio da escrita baseada em personagens. Serve como uma ferramenta poderosa para a instrução diferenciada, permitindo que os professores atribuam papéis de complexidade variada com base na prontidão do aluno, mantendo os mesmos objetivos centrais de aprendizagem.

Ideal para

Escrita interdisciplinarTomada de perspectiva e empatiaEngajamento criativo com o conteúdoAvaliação por meio de escrita autêntica

Quando Usar

Faixas Etárias

1º–2º ano3º–5º ano6º–8º ano9º ano–EM

Adequação por Disciplina

MatemáticaLíngua PortuguesaCiênciasEstudos SociaisSocioemocionalArtes

Como Conduzir: Escrita RAFT

1

Defina o Objetivo de Aprendizagem

Identifique o conhecimento de conteúdo ou habilidade específica que você deseja que os alunos demonstrem por meio de sua escrita.

2

Faça um Brainstorm dos Componentes RAFT

Crie uma lista de potenciais Papéis (ex: figuras históricas, elementos químicos), Públicos (ex: um júri, um irmão mais novo), Formatos (ex: entrada de diário, canção de protesto) e Tópicos.

3

Construa a Grade RAFT

Organize suas ideias em uma tabela de 4 colunas, fornecendo várias linhas de combinações pré-definidas ou opções de 'misturar e combinar'.

4

Modele a Estratégia

Mostre aos alunos um exemplo de RAFT concluído e pense em voz alta enquanto escreve um parágrafo curto para demonstrar como o Papel influencia o tom e o vocabulário.

5

Estabeleça Limites Claros

Forneça uma rubrica que descreva as expectativas para a precisão do conteúdo, a adesão ao formato escolhido e o uso de vocabulário acadêmico específico.

6

Facilite a Escrita e a Revisão por Pares

Dê tempo aos alunos para redigirem seus textos e, em seguida, peça que compartilhem com colegas que possam fornecer feedback com base no fato de a 'voz' corresponder ao Papel atribuído.

Evidências de Pesquisa

Santa, C. M., Havens, L. T., et al.

2004 · Kendall/Hunt Publishing Company, 3rd Edition

A estratégia RAFT foi popularizada por meio do Project CRISS como um método principal para ajudar os alunos a integrar a leitura e a escrita para melhorar a retenção de áreas de conteúdo.

Groenke, S. L., Puckett, R.

2006 · The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas, 79(6), 281-286

Esta pesquisa demonstra que a escrita RAFT ajuda os alunos a irem além do 'contar o conhecimento' para a 'transformação do conhecimento', exigindo que manipulem informações para públicos específicos.

Perguntas Frequentes

O que é a escrita RAFT e como ela funciona?
RAFT é um acrônimo para Papel (Role), Público (Audience), Formato (Format) e Tópico (Topic) que serve como uma estrutura para a escrita em todo o currículo. Funciona fornecendo aos alunos uma persona específica e um público-alvo, o que exige um nível mais profundo de pensamento crítico e síntese criativa do que os temas de redação padrão.
Como utilizo a escrita RAFT em minha sala de aula?
Comece modelando o processo com um texto compartilhado e, em seguida, forneça uma grade de opções para os alunos escolherem seu próprio Papel, Público e Formato. Você deve garantir que cada opção esteja alinhada com seus objetivos de aprendizagem específicos e forneça critérios claros de sucesso por meio de uma rubrica.
Quais são os benefícios da escrita RAFT para os alunos?
O principal benefício é o aumento do engajamento por meio da escolha e o desenvolvimento de habilidades de 'escrever para aprender' que melhoram a memória de longo prazo. Também ajuda os alunos a praticarem a empatia e a tomada de perspectiva, que são essenciais tanto para a análise acadêmica quanto para a aprendizagem socioemocional.
Como posso diferenciar as tarefas RAFT para diversos perfis de alunos?
A diferenciação é alcançada oferecendo uma variedade de papéis e formatos que variam em complexidade e conhecimento prévio exigido. Você pode atribuir combinações específicas de RAFT aos alunos com base em seus níveis de leitura ou permitir que eles proponham suas próprias combinações para aumentar o protagonismo.

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