Planificador de Unidades para Primaria

Diseñada para estudiantes de 6 a 12 años: ciclos más cortos, lectura en voz alta y experiencias concretas.

Todas las áreas de PrimariaPrimaria (6-12 años)

Descarga el Kit Completo

  • PDF estructurado con preguntas guía por sección
  • Diseño listo para imprimir, funciona en pantalla o en papel
  • Incluye notas pedagógicas y consejos de Flip
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Cuándo usar esta plantilla

  • Al planificar unidades didácticas para grados de primaria
  • Cuando quieras integrar el aprendizaje de contenidos con la lectoescritura
  • Para organizar el trabajo por rincones y la experimentación
  • Cuando busques evaluaciones que no dependan solo de exámenes escritos

Secciones de la plantilla

Define el tema y la rutina diaria que se repetirá.

Idea principal (¿qué comprenderán?):

Aprendizajes esperados:

Rutina diaria (Asamblea -> Mini-lección -> Práctica -> Cierre):

Plan de rincones o trabajo autónomo:

Selecciona los materiales de lectura y actividades prácticas.

Lecturas en voz alta principales:

Materiales manipulativos (qué tocarán o construirán):

Actividades de exploración y juego:

Conexión con el entorno (patio, comunidad):

Diseña evaluaciones adecuadas para la edad y apoyos.

Evaluación formativa (observación diaria):

Proyecto final o producto de la unidad:

Andamiaje para alumnos con dificultades:

Extensiones para alumnos listos para más:

Plan the concrete, hands-on activities that build understanding before abstract instruction.

Manipulatives or materials:

Exploration activities:

Art, movement, or play-based learning connections:

Science experiments or observations:

Field experience or community connection:

Plan age-appropriate formative and summative assessments.

Formative checks (observation, exit tickets, conferring notes):

Summative task (project, presentation, writing, performance):

How you will differentiate assessment access:

Documentation approach (photos, student work samples):

Plan supports and extensions across the developmental range in a K–5 classroom.

Scaffolds for students who need more support:

Extensions for students who are ready for more:

ELL/EAL language supports:

Sensory or movement needs:

IEP and 504 accommodations:

La perspectiva de Flip

La planeación en Primaria tiene éxito cuando es cálida y estructurada a la vez. Este planificador te ayuda a diseñar un arco que incluye lectura compartida, juego y experimentación con un propósito educativo claro.

Ve lo que genera nuestra IA

Adaptando esta Plantilla

Para Todas las áreas de Primaria

Aplica el Unidad de Primaria adaptando los tiempos y las orientaciones de cada fase al contenido específico de Todas las áreas de Primaria.

Sobre el marco Unidad de Primaria

La planeación en Primaria requiere una estructura distinta. Los estudiantes necesitan más repetición, segmentos breves, experiencias táctiles y rutinas predecibles.

Lo concreto antes que lo abstracto: Una unidad de matemáticas debe empezar con materiales físicos; una de ciencias, con observación directa antes de usar modelos o términos complejos.

Rincones y grupos pequeños: El docente a menudo trabaja con grupos pequeños. La planeación debe prever actividades autónomas que los estudiantes realicen mientras el maestro atiende a un grupo específico.

Unidad Temática

Organiza el trabajo en torno a un tema central o una pregunta esencial. Los estudiantes construyen comprensión al ver las mismas ideas en contextos distintos.

Unidad Diseño Inverso

Planifica desde el resultado esperado. Primero fijas las metas de comprensión, luego la evaluación y finalmente las actividades. Todo apunta al mismo destino.

Unidad Socioemocional

Planifica el desarrollo de competencias emocionales mediante la reflexión, la construcción de comunidad y la práctica de habilidades sociales.

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Preguntas frecuentes

Lo ideal es entre 2 y 4 semanas. Más tiempo puede agotar el interés de los niños pequeños.
Maquetas, dibujos etiquetados, explicaciones en video o demostraciones prácticas son excelentes evidencias de aprendizaje en Primaria.
Flip ofrece misiones colaborativas que encajan perfecto en la etapa de Primaria porque los niños aprenden haciendo. Puedes usar las misiones de Flip dentro de los rincones o como la actividad práctica central de la sesión.
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