Kritische Informatieverwerking · Onderzoeksvaardigheden

Bronvermelding en Plagiaat

Het correct gebruiken en verantwoorden van andermans werk in eigen teksten.

Kernvragen

  1. 1Waarom is intellectuele integriteit essentieel in de academische wereld?
  2. 2Hoe maak je een onderscheid tussen algemene kennis en brongevoelige informatie?
  3. 3Wat zijn de consequenties van onjuist brongebruik voor de geloofwaardigheid van een auteur?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Voortgezet onderwijs - InformatievaardighedenSLO: Voortgezet onderwijs - Academische integriteit
Groep: Klas 4 VWO
Vak: Taalbeheersing en Literaire Ontwikkeling: De Kracht van Woorden
Unit: Kritische Informatieverwerking
Periode: Onderzoeksvaardigheden

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in Kritische Informatieverwerking

Synthese van Informatie

Het combineren van verschillende bronnen tot een nieuw, samenhangend geheel.

2 methodologies

Mediawijsheid en Filterbubbels

Analyse van de manier waarop algoritmes onze informatievoorziening beïnvloeden.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU