De Jonge Uitvinder · Engineering & Design

Licht en Donker

Experimenteren met lichtbronnen, spiegels en schaduwen.

Kernvragen

  1. 1Hoe kun je licht de hoek om laten gaan?
  2. 2Waarom hebben sommige materialen een schaduw en andere niet?
  3. 3Hoe werkt een zaklamp eigenlijk?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - Natuur en techniekSLO: Basisonderwijs - De leerlingen leren over licht en elektriciteit
Groep: Groep 4
Vak: Ontdekkers van de Wereld: Natuur en Techniek
Unit: De Jonge Uitvinder
Periode: Engineering & Design

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in De Jonge Uitvinder

Bouwen met Constructies

Onderzoek naar hoe je stevige bouwwerken maakt die niet omvallen.

3 methodologies

Mijn Eigen Uitvinding

Het doorlopen van de ontwerpcyclus om een probleem in de klas op te lossen.

3 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU