De Jonge Uitvinder · Engineering & Design

Mijn Eigen Uitvinding

Het doorlopen van de ontwerpcyclus om een probleem in de klas op te lossen.

Kernvragen

  1. 1Welk probleem in de klas kunnen we oplossen met een nieuwe machine?
  2. 2Hoe maak je een bouwtekening van je idee?
  3. 3Wat kun je verbeteren aan je ontwerp nadat je het getest hebt?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - Natuur en techniekSLO: Basisonderwijs - De leerlingen leren een technisch product te verbeteren
Groep: Groep 4
Vak: Ontdekkers van de Wereld: Natuur en Techniek
Unit: De Jonge Uitvinder
Periode: Engineering & Design

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in De Jonge Uitvinder

Bouwen met Constructies

Onderzoek naar hoe je stevige bouwwerken maakt die niet omvallen.

3 methodologies

Licht en Donker

Experimenteren met lichtbronnen, spiegels en schaduwen.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU