De Gouden Eeuw: Rijkdom en Macht · 1600 tot 1700

Leven in de Grachtengordel

Het dagelijks leven van rijke regenten en arme burgers in de groeiende Nederlandse steden.

Kernvragen

  1. 1Hoe lieten rijke burgers hun status zien via kunst en architectuur?
  2. 2Wat vertellen schilderijen van Rembrandt en Vermeer ons over de normen en waarden van die tijd?
  3. 3In hoeverre was de welvaart in de stad eerlijk verdeeld over de bevolking?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - Oriëntatie op jezelf en de wereld (tijd)SLO: Basisonderwijs - Kunstzinnige oriëntatie
Groep: Groep 7
Vak: Vensters op het Verleden: Van de Gouden Eeuw tot de Wereldoorlogen
Unit: De Gouden Eeuw: Rijkdom en Macht
Periode: 1600 tot 1700

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in De Gouden Eeuw: Rijkdom en Macht

De VOC en de Wereldhandel

De oprichting van de Verenigde Oost-Indische Compagnie en de ontwikkeling van het eerste wereldwijde handelsnetwerk.

3 methodologies

Wetenschap en Ontdekkingen

De rol van Nederland als centrum voor vrije denkers, wetenschappers en nieuwe uitvindingen.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU