México · Aprendizajes Esperados SEP
3o Grado The Entity Where I Live.
La asignatura 'La Entidad Donde Vivo' permite a los estudiantes de tercer grado reconocer las características geográficas, históricas y culturales de su estado. A través de la exploración de su entorno, los alumnos desarrollan un sentido de pertenencia e identidad regional, comprendiendo los cambios de su comunidad a lo largo del tiempo.

01Mi entidad y sus cambios
Exploración de las características geográficas del estado y cómo ha cambiado el paisaje a lo largo del tiempo.
Identificación de montañas, ríos, climas y vegetación que conforman el paisaje local.
Estudio de los grupos originarios que se asentaron en el territorio del estado y su forma de vida.
Análisis de cómo las actividades humanas y los fenómenos naturales han transformado el entorno local.

02La vida en mi entidad durante el Virreinato y la Independencia
Comprensión de la época virreinal y el proceso de Independencia, destacando su impacto en la vida cotidiana y la cultura local.
Revisión de los eventos de la conquista local y cómo se organizó la sociedad durante el Virreinato.
Identificación de las tradiciones, arquitectura y costumbres que provienen de la época virreinal.
Estudio de los personajes y eventos clave del movimiento de Independencia que ocurrieron en el estado.

03Mi entidad de la Reforma a la Revolución Mexicana
Análisis de los cambios sociales, políticos y tecnológicos en el estado durante el siglo XIX y principios del XX.
Exploración de cómo vivían las personas en el estado durante la época de la Reforma y el Porfiriato.
Impacto de la introducción del ferrocarril, la electricidad y otras innovaciones en la economía local.
Revisión de las causas locales de la Revolución y los principales acontecimientos en la entidad.

04Mi entidad hoy y su patrimonio
Reconocimiento de la diversidad cultural actual, los problemas ambientales y la importancia de proteger el patrimonio del estado.
Valoración de las lenguas indígenas, fiestas, gastronomía y expresiones artísticas actuales.
Identificación de los principales problemas ambientales locales y propuestas para su mitigación.
Comprensión de la importancia de conservar los sitios históricos, naturales y culturales del estado.