Diálogos de Paz y Acuerdos de San Andrés
Los alumnos estudian los diálogos de paz entre el gobierno y el EZLN, y los Acuerdos de San Andrés.
Preguntas Clave
- Describe el proceso de diálogo entre el gobierno mexicano y el EZLN.
- Analiza los Acuerdos de San Andrés y sus propuestas para los derechos indígenas.
- Evalúa las razones por las cuales los Acuerdos de San Andrés no fueron plenamente implementados.
Aprendizajes Esperados SEP
Metodologías Sugeridas
¿Listo para enseñar este tema?
Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para el salón en segundos.
Plantillas de planificación para Historia
Modelo 5E
El Modelo 5E estructura la planeación en cinco fases: Enganchar, Explorar, Explicar, Elaborar y Evaluar. Guía a los estudiantes desde la curiosidad hasta la comprensión profunda.
unit plannerUnidad de Sociales
Planifica una unidad de Ciencias Sociales basada en fuentes primarias, pensamiento histórico y participación ciudadana.
rubricRúbrica de Sociales
Crea rúbricas para argumentos históricos, investigación o debates, evaluando el pensamiento crítico, el uso de evidencias y la perspectiva múltiple.
Más en La Transición Democrática (1988–2000)
Las Elecciones de 1988 y la Caída del Sistema
Los alumnos analizan las controvertidas elecciones de 1988, el 'fraude' y el surgimiento de una oposición fuerte.
3 methodologies
Reformas Electorales y el IFE
Los alumnos estudian las reformas electorales posteriores a 1988 y la creación del Instituto Federal Electoral (IFE).
3 methodologies
El Tratado de Libre Comercio de América del Norte
Los alumnos estudian la negociación y firma del TLCAN y sus implicaciones para la economía mexicana.
3 methodologies
Impacto del TLCAN y la Globalización
Los alumnos analizan los efectos del TLCAN en diferentes sectores económicos y sociales de México.
3 methodologies
El Levantamiento Zapatista de 1994
Los alumnos analizan el surgimiento del EZLN, sus demandas y el contexto del 1 de enero de 1994.
3 methodologies