Actividad 01
Roleo: Participación en Familia
Divide la clase en grupos pequeños. Cada grupo representa una situación familiar donde un NNA propone una idea, como horarios de tareas. Actúan el diálogo, incluyendo objeciones y acuerdos positivos. Luego, discuten qué funcionó y comparten con la clase.
Evalúa la importancia de la participación de los NNA en las decisiones que les conciernen.
Consejo de FacilitaciónDurante el roleo, asegúrate de que cada estudiante tenga al menos un turno para practicar tanto el rol de adulto como el de niño, comparando las emociones generadas en cada caso.
Qué observarEntrega a cada estudiante una tarjeta con dos escenarios: uno donde un adulto aplica disciplina positiva y otro donde aplica maltrato. Pide que escriban una frase explicando por qué cada escenario es correcto o incorrecto, y que nombren una persona o lugar a donde acudir si se sienten maltratados.