Skip to content
El Poder de la Opinión: El Reportaje y el Debate · II Bimestre

Análisis Crítico de Noticias Falsas

Desarrollo de habilidades para identificar noticias falsas (fake news) y desinformación en medios digitales y tradicionales.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo se evalúa la credibilidad de una fuente de información en línea?
  2. ¿De qué manera los titulares sensacionalistas o las imágenes manipuladas pueden indicar una noticia falsa?
  3. ¿Por qué es crucial verificar la información antes de compartirla en redes sociales?

Aprendizajes Esperados SEP

SEP.6.ES.9.1
Grado: 6o Grado
Asignatura: Español
Unidad: El Poder de la Opinión: El Reportaje y el Debate
Período: II Bimestre

¿Listo para enseñar este tema?

Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para el salón en segundos.

Explorar currículo por país

AméricasUSCAMXCLCOBR
Asia y PacíficoINSGAU