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Evoluzione e Biodiversità · II Quadrimestre

Speciazione e Alberi Filogenetici

Gli studenti comprendono il processo di speciazione e interpretano gli alberi filogenetici per rappresentare le relazioni evolutive.

Domande chiave

  1. Spiega i meccanismi che portano alla formazione di nuove specie.
  2. Analizza come gli alberi filogenetici rappresentano le relazioni evolutive tra gli organismi.
  3. Distingui tra speciazione allopatrica e simpatrica.

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Scuola Secondaria di Primo Grado - L'uomo e i viventiMIUR: Scuola Secondaria di Primo Grado - L'evoluzione
Classe: 1a Primaria
Materia: Piccoli Scienziati: Esplorare il Mondo con i Sensi
Unità: Evoluzione e Biodiversità
Periodo: II Quadrimestre

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