Italia · Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze
5a Liceo Cittadinanza Attiva e Costituzione: Verso la Maturità
Un percorso interdisciplinare volto a consolidare la consapevolezza civica degli studenti dell'ultimo anno. Il programma analizza l'architettura democratica italiana, le sfide della sostenibilità globale e l'etica delle nuove tecnologie.
01L'Architettura della Democrazia Italiana
Analisi approfondita degli organi costituzionali e del sistema di pesi e contrappesi che garantisce la tenuta democratica dello Stato.
Gli studenti analizzano i principi fondamentali della Costituzione Italiana, comprendendone il valore storico e attuale.
Gli studenti studiano la composizione e le funzioni legislative del Parlamento italiano, distinguendo tra Camera e Senato.
Gli studenti ripercorrono le fasi del processo legislativo, dalla presentazione di un disegno di legge alla sua promulgazione.
Gli studenti esaminano la struttura del Governo italiano, le sue funzioni esecutive e il rapporto di fiducia con il Parlamento.
Gli studenti approfondiscono il ruolo del Capo dello Stato come garante dell'unità nazionale e custode della Costituzione.
Gli studenti studiano il principio di indipendenza della magistratura e le sue funzioni giurisdizionali.
Gli studenti esaminano il ruolo della Consulta nel giudicare la legittimità delle leggi e nel risolvere i conflitti di attribuzione.
Gli studenti analizzano l'organizzazione e le competenze degli enti territoriali, comprendendo il federalismo fiscale.
Gli studenti esplorano i diritti civili, politici e sociali garantiti dalla Costituzione e i doveri inderogabili.
Gli studenti analizzano le forme di partecipazione politica, il ruolo dei partiti e dei movimenti civici nella democrazia.
02L'Unione Europea e le Sfide Globali
Esplorazione del rapporto tra sovranità nazionale e integrazione europea nel contesto geopolitico attuale.
Gli studenti ripercorrono le tappe fondamentali della costruzione europea, dalla CECA all'Unione Europea attuale.
Gli studenti analizzano il triangolo istituzionale europeo (Commissione, Consiglio, Parlamento) e il loro funzionamento.
Gli studenti studiano il primato del diritto comunitario su quello interno e le sue implicazioni per gli Stati membri.
Gli studenti esaminano i principali trattati europei e la Carta dei diritti fondamentali dell'Unione Europea.
Gli studenti esplorano il concetto di cittadinanza europea e i diritti connessi alla libera circolazione di persone, beni, servizi e capitali.
Gli studenti discutono le politiche di asilo e la gestione dei confini esterni dell'Unione Europea, analizzando le sfide etiche e pratiche.
Gli studenti esaminano la nascita dell'euro, il ruolo della Banca Centrale Europea e le politiche economiche dell'Unione.
Gli studenti analizzano il ruolo dell'Unione Europea come attore globale e le sue relazioni con altre potenze mondiali.
Gli studenti studiano la struttura e gli obiettivi delle Nazioni Unite e il loro ruolo nella promozione della pace e dei diritti umani.
Gli studenti riflettono sui fenomeni della globalizzazione, le sue opportunità e le sue criticità in termini economici, sociali e culturali.
03Sviluppo Sostenibile e Agenda 2030
Approfondimento dei pilastri della sostenibilità ambientale, economica e sociale per garantire il futuro delle prossime generazioni.
Gli studenti definiscono il concetto di sviluppo sostenibile e analizzano gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs) dell'Agenda 2030.
Gli studenti analizzano le cause e gli effetti del cambiamento climatico e gli impegni presi con l'Accordo di Parigi.
Gli studenti esplorano le strategie per la transizione ecologica e il potenziale delle fonti energetiche rinnovabili.
Gli studenti studiano i modelli di produzione e consumo che riducono gli sprechi e promuovono il riutilizzo delle risorse.
Gli studenti esaminano le disparità di reddito e di opportunità all'interno della società contemporanea e le politiche per contrastarle.
Gli studenti analizzano l'Obiettivo 3 dell'Agenda 2030, focalizzandosi sull'accesso universale alla salute e la prevenzione delle malattie.
Gli studenti esplorano l'Obiettivo 4 dell'Agenda 2030, riflettendo sull'importanza dell'istruzione inclusiva e dell'apprendimento continuo.
Gli studenti analizzano l'Obiettivo 5 dell'Agenda 2030, discutendo le sfide e le opportunità per la parità di genere.
Gli studenti esplorano l'Obiettivo 11 dell'Agenda 2030, focalizzandosi sulla pianificazione urbana sostenibile e l'accesso ai servizi.
Gli studenti analizzano l'Obiettivo 16 dell'Agenda 2030, riflettendo sull'importanza di istituzioni efficaci e trasparenti.
04Cittadinanza Digitale ed Etica dei Dati
Riflessione critica sull'uso delle tecnologie digitali, la protezione della privacy e l'impatto dell'intelligenza artificiale.
Gli studenti analizzano il concetto di identità digitale, la sua costruzione e gestione, e l'importanza della reputazione online.
Gli studenti analizzano il valore dei dati personali nell'economia delle piattaforme e i principi del Regolamento Generale sulla Protezione dei Dati (GDPR).
Gli studenti riflettono sui rischi del cyberbullismo, del grooming e di altre minacce online, imparando strategie di prevenzione e difesa.
Gli studenti studiano l'impatto delle fake news e della disinformazione sulla formazione dell'opinione pubblica, sviluppando capacità di pensiero critico.
Gli studenti studiano l'impatto dei social media e degli algoritmi sulla formazione dell'opinione pubblica e sul dibattito democratico.
Gli studenti riflettono sulle implicazioni morali dell'uso di sistemi decisionali automatizzati nella vita pubblica e privata.
Gli studenti esplorano il concetto di diritti digitali, inclusi l'accesso alla rete come diritto fondamentale e la neutralità della rete.
Gli studenti analizzano il concetto di open data e il suo ruolo nella promozione della trasparenza amministrativa e della partecipazione civica.
Gli studenti riflettono sull'impatto ambientale delle tecnologie digitali e sulle opportunità per un uso più sostenibile.
Gli studenti esplorano le nuove professioni digitali e le competenze necessarie per affrontare le sfide del mercato del lavoro futuro.
05Lavoro, Diritti e Nuove Professioni
Preparazione al mondo del lavoro attraverso la conoscenza dei diritti contrattuali e delle trasformazioni del mercato.
Gli studenti analizzano il significato dell'Articolo 1 e dell'Articolo 4 della Costituzione Italiana in relazione al diritto e al dovere di lavorare.
Gli studenti analizzano i diritti fondamentali nel luogo di lavoro garantiti dallo Statuto dei Lavoratori e il ruolo dei sindacati.
Gli studenti esaminano le diverse tipologie di contratti di lavoro (tempo indeterminato, determinato, apprendistato) e le relative tutele.
Gli studenti esaminano le nuove forme di occupazione tramite piattaforma e le relative sfide giuridiche e sociali.
Gli studenti studiano la normativa sulla prevenzione degli infortuni e la cultura della sicurezza nei luoghi di lavoro.
Gli studenti analizzano le cause della disoccupazione e le politiche attive del lavoro per favorire l'inclusione sociale e professionale.
Gli studenti studiano il sistema previdenziale italiano (pensioni, ammortizzatori sociali) e il ruolo del welfare state.
Gli studenti sviluppano competenze per l'orientamento al lavoro, la redazione di CV e l'importanza delle soft skills.
Gli studenti esplorano le opportunità dell'imprenditorialità e dell'autoimpiego, analizzando i requisiti e le sfide.
Gli studenti riflettono sulle condizioni di lavoro a livello globale, i diritti umani e la lotta allo sfruttamento minorile e al lavoro forzato.
06Etica Pubblica e Contrasto alle Mafie
Percorso sulla legalità, la lotta alla corruzione e l'impegno civile contro la criminalità organizzata.
Gli studenti analizzano il principio di legalità come fondamento dello Stato di diritto e garanzia dei diritti dei cittadini.
Gli studenti analizzano il fenomeno mafioso come antistato, la sua evoluzione storica, economica e territoriale.
Gli studenti studiano le principali leggi antimafia e il significato del riutilizzo sociale dei beni confiscati.
Gli studenti esplorano il ruolo delle associazioni di cittadini, delle scuole e dei media nella promozione della legalità e della cultura antimafia.
Gli studenti riflettono sulla trasparenza amministrativa, il danno sociale causato dalla corruzione e le strategie per contrastarla.
Gli studenti analizzano il concetto di conflitto di interessi e le norme sulle incompatibilità nella pubblica amministrazione e nella politica.
Gli studenti riflettono sul ruolo dei media nell'informazione sulla criminalità organizzata e nella promozione della legalità.
Gli studenti esplorano i principi della giustizia riparativa come alternativa alla giustizia retributiva e le sue applicazioni.
Gli studenti riflettono sull'importanza di una cittadinanza consapevole e responsabile a livello globale, promuovendo valori di pace e solidarietà.
Gli studenti riflettono sull'importanza della memoria delle vittime di mafia e sull'esempio dei testimoni di giustizia e dei loro familiari.