Science-fiction et mondes imaginaires · Juin

Dystopies et utopies

Lecture d'extraits de romans dystopiques pour imaginer des sociétés alternatives.

Questions clés

  1. 1Pourquoi les auteurs imaginent-ils souvent des futurs sombres ?
  2. 2Quelles règles régiraient votre société idéale ?
  3. 3Comment utiliser le conditionnel pour exprimer l'hypothèse ?

Programmes Officiels

MEN: Cycle 4 - Écrire pour créerMEN: Cycle 4 - Imaginaire
Classe: 3ème
Matière: Anglais 3ème : Vers l'autonomie et l'engagement citoyen
Unité: Science-fiction et mondes imaginaires
Période: Juin

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