Algoritmos y Programación por Bloques · Algorithms & Programming

Pensamiento Computacional y Diagramas

Descomposición de problemas complejos en pasos lógicos y representación mediante diagramas de flujo.

Preguntas clave

  1. 1¿Cómo podéis descomponer una tarea cotidiana en instrucciones que una máquina entienda?
  2. 2¿Qué ventajas ofrece diseñar el algoritmo en papel antes de empezar a programar?
  3. 3¿Cómo ayuda la abstracción a ignorar los detalles irrelevantes de un problema?

Competencias Clave LOMLOE

LOMLOE: ESO - Pensamiento computacionalLOMLOE: ESO - Abstracción y modelado
Curso: 2° ESO
Asignatura: Creadores Digitales: De la Idea al Prototipo
Unidad: Algoritmos y Programación por Bloques
Periodo: Algorithms & Programming

Metodologías sugeridas

¿Estáis listos para enseñar este tema?

Generad una misión de aprendizaje activo completa y lista para el aula en segundos.

Generar una misión personalizadaVer plantillas de programaciones de aula

Más en Algoritmos y Programación por Bloques

Estructuras de Control y Variables

Uso de bucles, condicionales y variables para crear programas dinámicos en entornos como Scratch.

2 methodologies

Depuración y Optimización de Código

Identificación de errores lógicos y mejora de la eficiencia en los programas creados.

2 methodologies

Explorar el currículo por país

AméricasUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Asia y PacíficoINSGAU