Rechenwege flexibel nutzen: Addition und Subtraktion · Zahlen und Operationen

Strategien für den Zehnerübergang

Entwicklung eigener Rechenwege wie schrittweises Rechnen oder Hilfsaufgaben.

Leitfragen

  1. 1Warum rechnen viele Kinder erst bis zum Zehner und dann weiter?
  2. 2Wann ist es geschickter, eine Aufgabe durch Ergänzen statt durch Abziehen zu lösen?
  3. 3Wie können wir eine schwierige Aufgabe in zwei leichte Aufgaben zerlegen?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Zahlen und Operationen
Klasse: Klasse 2
Fach: Zahlenreise und Entdeckerpfade: Mathematik in der 2. Klasse
Einheit: Rechenwege flexibel nutzen: Addition und Subtraktion
Zeitraum: Zahlen und Operationen

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