Media and Truth: Navigating Information · Media Literacy

Identifying Bias and Fake News

Entwicklung von Strategien zur Überprüfung von Quellen und Erkennung von Manipulation.

Leitfragen

  1. 1Woran erkennt man eine vertrauenswürdige Nachrichtenquelle?
  2. 2Wie beeinflussen Filterblasen unsere Wahrnehmung der Realität?
  3. 3Welche Absichten stecken hinter der Verbreitung von Desinformation?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - MedienkompetenzKMK: Sekundarstufe I - Leseverstehen
Klasse: Klasse 10
Fach: Global Perspectives and Future Challenges: Englisch Klasse 10
Einheit: Media and Truth: Navigating Information
Zeitraum: Media Literacy

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