Skip to content
Números Grandes y el Sistema de Numeración · Periodo 1

Números Pares, Impares y Patrones Numéricos

Los estudiantes diferencian números primos de compuestos, comprendiendo la importancia de los números primos en la teoría numérica.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo puedes determinar si un número es par o impar?
  2. ¿Qué patrones observas al sumar o multiplicar números pares e impares?
  3. ¿En qué situaciones de la vida cotidiana se usan los números pares e impares?

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

DBA Matemáticas: Grado 4 - Pensamiento Numérico y Sistemas NuméricosDBA Matemáticas: Grado 4 - Números Primos y Compuestos
Grado: 4o Grado
Asignatura: Matemáticas
Unidad: Números Grandes y el Sistema de Numeración
Período: Periodo 1

¿Listo para enseñar este tema?

Genera una misión de aprendizaje activo completa y lista para el salón de clases en segundos.

Explorar currículo por país

AméricasUSCAMXCLCOBR
Asia y PacíficoINSGAU