Colombia · Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
4o Grado Educación Ética y Valores
Este curso de Grado 4 orienta al estudiante en la comprensión de su rol dentro de la democracia colombiana y el fortalecimiento de su razonamiento ético. Se enfoca en el reconocimiento de los derechos fundamentales, el funcionamiento de las instituciones locales y la construcción de una cultura de paz basada en el respeto y la justicia.

Mi Rol en la Democracia Escolar
Exploración de la estructura democrática dentro de la institución educativa y la importancia de la participación estudiantil.
Estudio de las figuras del personero, el consejo estudiantil y cómo estos representan los intereses de la comunidad.
Análisis del manual de convivencia como una herramienta para garantizar derechos y deberes dentro del aula.
Identificación de las cualidades de un líder que busca el bien común por encima de intereses personales.

Derechos Humanos y Dignidad
Reconocimiento de los derechos fundamentales de los niños y niñas en el contexto colombiano y global.
Comprensión de los derechos universales que protegen la integridad y el desarrollo de la infancia.
Valoración de las diferencias étnicas, culturales y de capacidades como una riqueza social.
Introducción básica a herramientas como la tutela para la defensa de los derechos fundamentales.

Organización del Estado y Poder Público
Análisis de cómo se organiza Colombia para administrar justicia y garantizar el orden social.
Identificación de las funciones de las ramas Ejecutiva, Legislativa y Judicial en el municipio y la nación.
Estudio del papel de los concejales en la toma de decisiones presupuestales y locales.
Aproximación a la rama judicial y su importancia para resolver conflictos de manera pacífica.

Ética en la Vida Cotidiana
Desarrollo del juicio moral y la capacidad de tomar decisiones basadas en valores universales.
Práctica de análisis de situaciones donde entran en conflicto dos o más valores éticos.
Reflexión sobre la importancia de la verdad en las relaciones personales y la gestión pública.
Desarrollo de la capacidad de comprender el sentimiento ajeno y actuar en favor de los demás.

Convivencia y Resolución de Conflictos
Herramientas prácticas para la mediación y la construcción de entornos pacíficos.
Entender que el conflicto es natural y puede ser una vía para mejorar las relaciones si se maneja bien.
Formación en técnicas básicas para ayudar a otros a resolver sus diferencias mediante el diálogo.
Acciones concretas para promover un clima de respeto y tranquilidad en el aula y el barrio.

Cuidado del Bien Común y el Ambiente
Fomento de la responsabilidad social frente a los recursos compartidos y el patrimonio público.
Sentido de pertenencia hacia los parques, bibliotecas, colegios y transporte público.
Vínculo entre la ética personal y la preservación de los recursos naturales de la región.
Reflexión sobre cómo nuestras decisiones de compra afectan a otras personas y al planeta.