Colombia · Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
7o Grado Ciencias Sociales
Los estudiantes estudian el mundo medieval, la expansión del islam, el feudalismo europeo y las grandes civilizaciones precolombinas de América, comprendiendo las transformaciones globales entre los siglos V y XV.
La Europa Medieval
Los estudiantes comprenden la organización social, política y económica de Europa occidental durante la Edad Media, incluyendo el feudalismo y el papel de la Iglesia.
Estudio de la transición del Imperio Romano a los reinos germánicos y la configuración del nuevo mapa político europeo.
Comprensión del sistema feudal: la relación entre señores y vasallos, el feudo, la servidumbre y la vida en el castillo.
Los estudiantes comprenden el papel central de la Iglesia católica en la vida política, cultural y social de la Europa medieval.
Estudio de las Cruzadas y cómo estas abrieron rutas comerciales que conectaron Europa con el Oriente.
El Mundo Islámico
Los estudiantes estudian el nacimiento y la expansión del islam, los aportes de la civilización islámica en ciencia, arte y filosofía.
Conocimiento del profeta Mahoma, los principios del islam y la rápida expansión de la fe islámica por el Medio Oriente y el norte de África.
Estudio de los avances de la civilización islámica en matemáticas, medicina, astronomía, arte y arquitectura.
Los estudiantes conocen la presencia islámica en la Península Ibérica y la convivencia de musulmanes, cristianos y judíos.
Exploración de las rutas comerciales que conectaban el mundo islámico con Asia, África y Europa.
Las Grandes Civilizaciones Precolombinas de América
Los estudiantes profundizan en el estudio de las civilizaciones Maya, Azteca e Inca, sus logros y su legado para América Latina.
Estudio de la civilización Maya de Mesoamérica, sus avances en astronomía, matemáticas y escritura jeroglífica.
Conocimiento del Imperio Azteca, la construcción de Tenochtitlán y su organización política y militar.
Estudio del Imperio Inca, su red de caminos, su sistema de gobierno y sus avances en ingeniería y agricultura.
Los estudiantes comparan los logros de las civilizaciones americanas con los de la Europa medieval y el mundo islámico.
África y Asia en la Edad Media
Los estudiantes conocen las civilizaciones africanas y asiáticas que florecieron durante la época medieval, ampliando su visión del mundo.
Estudio de los imperios de Ghana, Malí y Songhai, y su importancia en el comercio transahariano.
Conocimiento de la China medieval, sus avances tecnológicos y su conexión con el mundo a través de la Ruta de la Seda.
Los estudiantes conocen la estructura del Japón feudal: el emperador, los shogunes, los samuráis y los campesinos.
Reflexión sobre cómo diferentes civilizaciones del mundo medieval estaban conectadas por el comercio, las religiones y los intercambios culturales.
El Final de la Edad Media y la Transición
Los estudiantes estudian los eventos que marcaron el final de la Edad Media: la crisis del siglo XIV, el Renacimiento temprano y los viajes de exploración.
Estudio de la Peste Negra, las hambrunas y las guerras que transformaron la Europa medieval y debilitaron el feudalismo.
Los estudiantes comprenden cómo el crecimiento de las ciudades y el comercio dio origen a una nueva clase social: la burguesía.
Introducción al Renacimiento como un movimiento cultural que redescubrió la antigüedad clásica y transformó el arte y el pensamiento.
Los estudiantes reflexionan sobre cómo los avances tecnológicos de finales de la Edad Media, la imprenta, la brújula y la pólvora, prepararon los viajes de exploración.