Brasil · Habilidades BNCC
2º Ano Matemática
Este currículo desenvolve o pensamento lógico e a fluência numérica através de atividades práticas e investigativas. Os alunos exploram a base dez, resolvem problemas cotidianos e compreendem a organização do espaço e do tempo.
O Mundo dos Números e do Sistema Decimal
Exploração da contagem, agrupamento em dezenas e centenas e a compreensão do valor posicional.
Desenvolvimento de estratégias de contagem por meio de agrupamentos de 10 em 10.
Comparação e ordenação de números naturais na reta numérica.
Prática de aproximações e estimativas de quantidades em contextos reais.
Estratégias de Cálculo e Resolução de Problemas
Foco na adição e subtração, explorando diferentes algoritmos e o cálculo mental.
Uso da decomposição de números para facilitar operações de adição e subtração.
Resolução de situações-problema envolvendo os conceitos de juntar, acrescentar, retirar e comparar.
Exploração de ideias iniciais de multiplicação através de somas sucessivas e arranjos retangulares.
Geometria: Formas e Localização
Identificação de figuras geométricas e desenvolvimento da percepção espacial.
Reconhecimento e características de sólidos como cubos, esferas e cilindros.
Estudo de quadrados, retângulos, triângulos e círculos em diferentes contextos.
Descrição de trajetos e localização de objetos no espaço usando pontos de referência.
Grandezas, Medidas e o Tempo
Uso de unidades de medida convencionais e não convencionais para comprimento, massa e tempo.
Comparação de comprimentos usando unidades de medida como palmos, metros e centímetros.
Identificação de unidades de tempo e leitura de horas em relógios digitais.
Noções de quilograma e litro através de comparações diretas e estimativas.
Educação Financeira e Sistema Monetário
Reconhecimento do Real e resolução de problemas envolvendo troco e valores.
Identificação de cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro.
Discussão sobre o uso consciente do dinheiro e planejamento simples.
Probabilidade, Estatística e Dados
Coleta, organização e interpretação de informações em gráficos e tabelas.
Realização de pesquisas simples com temas de interesse da turma.
Leitura e comparação de informações apresentadas em colunas e tabelas simples.
Noções básicas de probabilidade e classificação de eventos como prováveis ou impossíveis.