Planificador de Unidades para Secundaria

Rigor con autonomía y relevancia para adolescentes. Colaboración estructurada y conexiones con su mundo real.

Todas las materiasSecundaria

Descarga el Kit Completo

  • PDF estructurado con preguntas guía por sección
  • Diseño listo para imprimir, funciona en pantalla o en papel
  • Incluye notas pedagógicas y consejos de Flip
4.6|141+ descargas

Cuándo usar esta plantilla

  • Al planificar unidades para secundaria (12-15 años)
  • Cuando busques aumentar la motivación mediante proyectos o retos
  • Para integrar la colaboración y la autonomía dirigida
  • En cualquier contexto donde quieras unir lo académico con lo contemporáneo

Secciones de la plantilla

Define el tema y cómo captarás el interés del adolescente.

Tema de la unidad:

Gancho de relevancia (¿por qué les importará hoy?):

Pregunta guía o desafío central:

Aprendizajes esperados oficiales:

Planifica el trabajo grupal y los puntos de decisión.

Estructuras de colaboración grupal:

Protocolos para retroalimentación entre pares:

Opciones de elección para el estudiante (tema, formato, producto):

Andamiaje para el trabajo independiente:

Diseña una situación de aprendizaje que demuestre competencia.

Tarea sumativa (Situación de aprendizaje auténtica):

Criterios de éxito (Rúbrica):

Oportunidades de autoevaluación:

Evidencias de avance durante la unidad:

Plan structured collaborative learning activities.

Group structures and protocols:

Collaboration skills to explicitly teach:

Peer feedback activities:

Conflict resolution plan:

Individual accountability within group work:

Plan meaningful choice points within the unit.

Topic choice (within what constraints?):

Format or product choice:

Research direction choice:

Presentation choice:

How you will manage diverse products:

Plan formative checks and a summative task that reflects middle schoolers' need to demonstrate competence authentically.

Formative checks (weekly):

Summative task description:

Opportunities for revision:

Student self-assessment plan:

Rubric criteria:

La perspectiva de Flip

Las unidades de secundaria funcionan cuando respetan la necesidad de relevancia y conexión social del adolescente. Este planificador ayuda a diseñar experiencias rigurosas que ellos realmente quieran realizar.

Ve lo que genera nuestra IA

Adaptando esta Plantilla

Para Todas las materias

Aplica el Unidad para Secundaria adaptando los tiempos y las orientaciones de cada fase al contenido específico de Todas las materias.

Sobre el marco Unidad para Secundaria

Los estudiantes de secundaria son capaces de pensar de forma compleja pero necesitan estructura. Buscan autonomía y conexión social. Si no ven el sentido de una tarea, se desconectan pronto.

Autonomía estructurada: Ofrecer opciones reales bajo marcos seguros. Elegir el tema de investigación o el formato del producto final dentro de ciertos criterios aumenta su compromiso.

Unidad Temática

Organiza el trabajo en torno a un tema central o una pregunta esencial. Los estudiantes construyen comprensión al ver las mismas ideas en contextos distintos.

Unidad Diseño Inverso

Planifica desde el resultado esperado. Primero fijas las metas de comprensión, luego la evaluación y finalmente las actividades. Todo apunta al mismo destino.

Unidad ABP

Diseña una unidad donde los estudiantes investigan un problema real, elaboran un producto con sentido y lo comparten con una audiencia auténtica.

Experimenta la magia del Aprendizaje Activo

¿Quieres una clase lista para dar, no solo una plantilla?

Nuestra IA toma tu materia, nivel y tema y genera una clase lista para dar, con instrucciones paso a paso, preguntas de discusión, exit ticket y materiales imprimibles para los alumnos.

Generar gratis

Preguntas frecuentes

El objetivo de aprendizaje no cambia, solo el camino. Todos deben analizar, solo eligen el objeto de análisis.
Entre 3 y 6 semanas es ideal para mantener el ritmo sin perder el interés del adolescente.
Las misiones de Flip satisfacen su impulso social al ser colaborativas y su necesidad de dinamismo al ser retos prácticos. Es la forma ideal de impartir las clases diarias dentro de esta planeación.
← Todas las plantillas de plan de claseExplorar metodologías activas →