Algoritmer och Logiskt Tänkande · Hösttermin
Mönster och repetition
Identifiering av återkommande mönster i instruktioner för att förenkla processer och skapa loopar.
Nyckelfrågor
- 1Var ser vi mönster som upprepar sig i naturen eller musiken?
- 2Hur kan vi använda en loop för att slippa skriva samma sak många gånger?
- 3Kan ett mönster hjälpa oss att förutse vad som händer härnäst?
Skolverket Kursplaner
Skolverket: Lagstadiet - Hur algoritmer kan skapas och användasSkolverket: Lagstadiet - Matematiska mönster och samband
Årskurs: Årskurs 1
Ämne: Digitala Upptäckare: Grunden i Teknik och Programmering
Arbetsområde: Algoritmer och Logiskt Tänkande
Period: Hösttermin
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Mer i Algoritmer och Logiskt Tänkande
Instruktioner i vardagen
Att förstå att en algoritm är en serie steg för att lösa en uppgift, som att borsta tänderna eller bygga med klossar.
3 methodologies
Programmering utan skärm
Eleverna övar på sekventiellt tänkande genom att styra varandra genom hinderbanor med pilar och symboler.
3 methodologies