Getallen tot 1000: Bouwen met Structuren · Getallen en Bewerkingen

Handig Tellen en Patronen

Het herkennen van patronen in getallenreeksen en het maken van grote sprongen op de getallenlijn.

Kernvragen

  1. 1Welke patronen zie je als je telt met sprongen van 25 of 50?
  2. 2Hoe kun je een patroon gebruiken om te voorspellen welk getal er over tien stappen komt?
  3. 3Waarom maken sprongen van 10 of 100 het rekenen met grote getallen makkelijker?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Basisonderwijs - Getallen en bewerkingen
Groep: Groep 5
Vak: Getalbegrip en Wereldoriëntatie: Wiskunde in Groep 5
Unit: Getallen tot 1000: Bouwen met Structuren
Periode: Getallen en Bewerkingen

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in Getallen tot 1000: Bouwen met Structuren

Plaatswaarde en de Kracht van Nul

Het begrijpen van de positie van cijfers in een getal en de rol van de nul als plaatshouder.

2 methodologies

Getallenlijnen en Schatten

Het plaatsen van getallen op een lege getallenlijn en het ontwikkelen van een gevoel voor de grootte van getallen.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU