Géométrie Plane et Raisonnement · Géométrie

Triangles et Inégalité Triangulaire

Explorer les conditions d'existence d'un triangle et les méthodes de construction.

Questions clés

  1. 1Est-il toujours possible de construire un triangle avec n'importe quelles longueurs de segments ?
  2. 2Quel est le chemin le plus court entre deux points et comment cela définit-il l'inégalité triangulaire ?
  3. 3Quelles informations minimales sont nécessaires pour construire un triangle unique ?

Programmes Officiels

MEN: Cycle 4 - Espace et géométrieMEN: Cycle 4 - Comprendre l'effet des propriétés géométriques
Classe: 5ème
Matière: Mathématiques 5ème : Vers l'Abstraction et le Raisonnement
Unité: Géométrie Plane et Raisonnement
Période: Géométrie

Méthodologies suggérées

Prêt à enseigner ce sujet ?

Générez une mission d'apprentissage actif complète et prête pour la classe en quelques secondes.

Générer une mission personnaliséeParcourir les modèles de plans de cours

Plus dans Géométrie Plane et Raisonnement

Angles et Droites Parallèles

Utiliser les angles alternes-internes et correspondants pour prouver le parallélisme.

1 methodologies

Somme des Angles d'un Triangle

Démontrer et appliquer la propriété de la somme des angles dans un triangle.

2 methodologies

Parcourir le programme par pays

AmériquesUSCAMXCLCOBR
EuropeUKIEFRDEESITNLPTSE
Asie-PacifiqueINSGAU