Le Droit et la Règle : Organiser la Société · Fondements Constitutionnels
Le règlement intérieur
Analyser le règlement du collège comme une application concrète du droit dans la vie de l'élève.
Questions clés
- 1Quels droits sont garantis par le règlement de notre établissement ?
- 2Comment les élèves peuvent-ils participer à l'évolution des règles ?
- 3Une règle injuste doit-elle être respectée ?
Programmes Officiels
MEN: Cycle 4 - Les règles de vie dans l'établissementMEN: Cycle 4 - La citoyenneté scolaire
Classe: 5ème
Matière: Citoyenneté et Engagement : Vivre la Démocratie en 5ème
Unité: Le Droit et la Règle : Organiser la Société
Période: Fondements Constitutionnels
Méthodologies suggérées
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