Aufbruch in den Tausenderraum · Zahlen und Operationen

Runden und Schätzen

Entwicklung eines Gefühls für Größenordnungen und Anwendung von Rundungsregeln.

Leitfragen

  1. 1Wann ist ein Schätzwert hilfreicher als ein exaktes Ergebnis?
  2. 2Nach welchen Kriterien entscheiden wir, ob wir auf- oder abrunden?
  3. 3Wie kann uns das Runden helfen, Rechenfehler schnell zu entdecken?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Zahlen und OperationenKMK: Grundschule - Problemlösen
Klasse: Klasse 3
Fach: Zahlenreise und Entdeckerwelten: Mathematik Klasse 3
Einheit: Aufbruch in den Tausenderraum
Zeitraum: Zahlen und Operationen

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