Den Überblick gewinnen: Orientierung im Raum · Orientierungskompetenz

Das Gradnetz der Erde

Einführung in das System von Längen- und Breitengraden zur weltweiten Positionsbestimmung.

Leitfragen

  1. 1Wie findet man einen Punkt auf der Erde, an dem es keine Straßennamen gibt?
  2. 2Warum ist der Äquator die wichtigste Linie für unser Klima?
  3. 3Wie nutzen moderne Navigationsgeräte das unsichtbare Netz der Erde?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Orientierung im globalen GradnetzKMK: Sekundarstufe I - Nutzung von Koordinaten
Klasse: Klasse 5
Fach: Unsere Erde entdecken: Lebensräume und Orientierung
Einheit: Den Überblick gewinnen: Orientierung im Raum
Zeitraum: Orientierungskompetenz

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