Den Überblick gewinnen: Orientierung im Raum · Orientierungskompetenz
Das Gradnetz der Erde
Einführung in das System von Längen- und Breitengraden zur weltweiten Positionsbestimmung.
Leitfragen
- 1Wie findet man einen Punkt auf der Erde, an dem es keine Straßennamen gibt?
- 2Warum ist der Äquator die wichtigste Linie für unser Klima?
- 3Wie nutzen moderne Navigationsgeräte das unsichtbare Netz der Erde?
KMK Bildungsstandards
KMK: Sekundarstufe I - Orientierung im globalen GradnetzKMK: Sekundarstufe I - Nutzung von Koordinaten
Klasse: Klasse 5
Fach: Unsere Erde entdecken: Lebensräume und Orientierung
Einheit: Den Überblick gewinnen: Orientierung im Raum
Zeitraum: Orientierungskompetenz
Vorgeschlagene Methoden
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