Colombia · Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
5o Grado Lengua Castellana
Este currículo fortalece la competencia comunicativa de los estudiantes de grado quinto mediante el análisis de textos literarios y no literarios. Se enfoca en la producción escrita con cohesión, el desarrollo del pensamiento crítico frente a los medios y la expresión oral argumentativa.
El Universo de la Narrativa: Voces y Estructuras
Exploración de los elementos constitutivos de la narración y la identificación de diversas voces narrativas en la literatura latinoamericana.
Identificación de la diferencia entre narradores en primera y tercera persona y su impacto en la interpretación de la historia.
Reconocimiento de saltos temporales, como el analepsis y prolepsis, en cuentos y novelas cortas.
Desarrollo de personajes con motivaciones, rasgos psicológicos y evolución dentro de un marco narrativo.
La Fuerza del Argumento: Opinión y Debate
Desarrollo de habilidades para identificar tesis y argumentos en textos de opinión y comunicación oral.
Diferenciación entre opiniones subjetivas y argumentos basados en evidencias o hechos verificables.
Participación en discusiones grupales siguiendo normas de cortesía y respeto por la opinión ajena.
Análisis y producción de textos breves donde se defiende un punto de vista sobre temas escolares o locales.
Poesía y Lenguaje Figurado
Estudio de la lírica para comprender el uso estético del lenguaje y la expresión de emociones.
Identificación y uso de figuras literarias para enriquecer la descripción y la expresión de sentimientos.
Análisis de la estructura del verso y la estrofa para comprender la sonoridad del poema.
Exploración de formas alternativas de poesía donde la disposición gráfica de las palabras aporta significado.
Información y Medios: Lectura de la Realidad
Análisis crítico de noticias, publicidad y medios de comunicación masiva en el entorno colombiano.
Identificación de las preguntas básicas de la noticia y la objetividad en los medios de comunicación.
Examen de los mecanismos de persuasión utilizados en anuncios publicitarios dirigidos a niños.
Reflexión sobre el uso responsable de la información y el respeto en entornos virtuales.
El Teatro: Del Guion al Escenario
Comprensión de los textos dramáticos y su transformación en representaciones teatrales.
Estudio de la estructura del texto dramático: diálogos, actos, escenas y sugerencias del autor.
Análisis de cómo los gestos, el vestuario y la luz complementan el mensaje del texto escrito.
Puesta en escena de situaciones cotidianas o adaptaciones literarias usando la voz y el cuerpo.
Gramática y Ortografía en Contexto
Aplicación de reglas lingüísticas para mejorar la claridad y precisión de la producción escrita.
Uso de conectores lógicos, pronombres y sinonimia para evitar repeticiones y dar fluidez al texto.
Refuerzo de las reglas de acentuación diacrítica y el uso de letras que generan confusión (b/v, g/j, h).
Estudio del sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio como herramientas para precisar la descripción y la acción.