Actividad 01
Enseñanza entre Pares: Creación de Monólogos Emocionales
En parejas, los estudiantes eligen un personaje de un cuento conocido y escriben un monólogo corto de 10 líneas sobre sus sentimientos. Uno lo presenta con gestos, mientras el otro toma notas sobre emociones reveladas. Cambian roles y discuten similitudes con ejemplos leídos.
¿Qué es un monólogo y en qué se diferencia de un diálogo entre dos personajes?
Consejo de FacilitaciónDurante la actividad de pares, pida a los estudiantes que lean sus monólogos en voz alta dos veces: una mirando a su compañero y otra con la mirada perdida, para que sientan la diferencia entre dirigirse a alguien y hablar para sí mismos.
Qué observarEntrega a cada estudiante una tarjeta con el nombre de un personaje de un cuento conocido (ej. Caperucita Roja, El Gato con Botas). Pídeles que escriban dos frases que ese personaje podría decir en un soliloquio, pensando en sus sentimientos en un momento específico del cuento.