Colombia · Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
10o Grado Física
Este curso explora las leyes fundamentales que rigen el universo físico, desde la cinemática hasta la termodinámica. Los estudiantes desarrollan habilidades de modelación matemática y experimentación para explicar fenómenos cotidianos y aplicaciones tecnológicas en el contexto colombiano.
01Cinemática: Describiendo el Movimiento
Estudio del movimiento de los cuerpos sin considerar las causas, utilizando gráficas y vectores para representar la posición, velocidad y aceleración.
Los estudiantes exploran el Sistema Internacional de Unidades y la importancia de la precisión en las mediciones físicas.
Los estudiantes definen sistemas de referencia y utilizan coordenadas para describir la posición de objetos en una y dos dimensiones.
Los estudiantes distinguen entre magnitudes escalares y vectoriales, y aprenden a representar vectores gráficamente y analíticamente.
Los estudiantes aplican métodos gráficos y analíticos para sumar y restar vectores, resolviendo problemas de desplazamiento y fuerza.
Los estudiantes analizan el movimiento con velocidad constante, interpretando gráficas de posición-tiempo y velocidad-tiempo.
Los estudiantes estudian el movimiento con aceleración constante, utilizando ecuaciones cinemáticas y analizando gráficas.
Los estudiantes aplican los principios del MRUA al movimiento de objetos bajo la influencia exclusiva de la gravedad.
Los estudiantes descomponen el movimiento parabólico en sus componentes horizontal y vertical, analizándolos independientemente.
Los estudiantes calculan el alcance, la altura máxima y el tiempo de vuelo de proyectiles lanzados con diferentes ángulos.
Los estudiantes analizan el movimiento de objetos que se desplazan en una trayectoria circular con rapidez constante.
02Dinámica: Las Causas del Movimiento
Investigación de las fuerzas como agentes de cambio en el estado de movimiento, fundamentada en las Leyes de Newton.
Los estudiantes definen fuerza como una interacción y clasifican diferentes tipos de fuerzas (contacto, campo).
Los estudiantes exploran el concepto de inercia y la tendencia de los objetos a resistir cambios en su estado de movimiento.
Los estudiantes aplican la relación entre fuerza neta, masa y aceleración para resolver problemas dinámicos.
Los estudiantes analizan pares de fuerzas de acción-reacción y sus implicaciones en interacciones entre objetos.
Los estudiantes construyen diagramas de cuerpo libre para identificar y representar todas las fuerzas que actúan sobre un objeto.
Los estudiantes aplican las leyes de Newton para analizar objetos en equilibrio (reposo o movimiento con velocidad constante).
Los estudiantes investigan las fuerzas de contacto como la normal y la tensión en cuerdas y cables.
Los estudiantes distinguen entre fricción estática y cinética, y calculan sus magnitudes en diversas situaciones.
Los estudiantes determinan los coeficientes de fricción estática y cinética para diferentes pares de superficies.
Los estudiantes exploran la fuerza de atracción gravitatoria entre dos masas y su dependencia de la distancia.
03Energía y Trabajo: El Motor del Cambio
Análisis de la energía mecánica, su conservación y la eficiencia en la realización de trabajo físico.
Los estudiantes definen el trabajo mecánico como la transferencia de energía por una fuerza y calculan su valor.
Los estudiantes definen la potencia como la rapidez con la que se realiza trabajo y analizan la eficiencia de máquinas.
Los estudiantes exploran la energía asociada al movimiento de un objeto y calculan su valor.
Los estudiantes analizan la energía almacenada debido a la posición de un objeto en un campo gravitatorio.
Los estudiantes estudian la energía almacenada en resortes y otros materiales elásticos deformados.
Los estudiantes aplican el principio de conservación de la energía mecánica en sistemas donde solo actúan fuerzas conservativas.
Los estudiantes analizan el efecto de fuerzas no conservativas, como la fricción, en la energía mecánica de un sistema.
Los estudiantes aplican el teorema del trabajo y la energía cinética para relacionar el trabajo neto con el cambio en la energía cinética.
Los estudiantes definen impulso y cantidad de movimiento, y exploran su relación con las fuerzas y el tiempo.
Los estudiantes aplican el principio de conservación de la cantidad de movimiento en colisiones y explosiones.
04Mecánica de Fluidos
Estudio del comportamiento de los líquidos y gases en reposo y en movimiento, y sus aplicaciones en la ingeniería hidráulica.
Los estudiantes exploran las propiedades fundamentales de los fluidos, como densidad, peso específico y compresibilidad.
Los estudiantes definen la presión en fluidos y calculan la presión hidrostática a diferentes profundidades.
Los estudiantes exploran el principio de Pascal y sus aplicaciones en sistemas hidráulicos.
Los estudiantes analizan la fuerza de empuje sobre cuerpos sumergidos y el principio de flotación.
Los estudiantes exploran la presión atmosférica y el funcionamiento de instrumentos para medirla.
Los estudiantes analizan el flujo de fluidos incompresibles y la conservación de la masa en el movimiento.
Los estudiantes aplican la ecuación de Bernoulli para relacionar la presión, velocidad y altura en un fluido en movimiento.
Los estudiantes exploran las propiedades de los fluidos reales, como la viscosidad y el flujo turbulento.
05Termodinámica: Calor y Temperatura
Exploración de la transferencia de energía térmica, las leyes de los gases y el funcionamiento de las máquinas térmicas.
Los estudiantes definen la temperatura y comparan las escalas Celsius, Fahrenheit y Kelvin.
Los estudiantes analizan cómo el calor afecta las dimensiones de los sólidos en una y dos dimensiones.
Los estudiantes estudian la dilatación volumétrica de sólidos y fluidos, y sus aplicaciones.
Los estudiantes definen el calor específico y la capacidad calorífica, y calculan la cantidad de calor transferido.
Los estudiantes analizan los cambios de fase de la materia y el concepto de calor latente.
Los estudiantes exploran los tres mecanismos de transferencia de calor: conducción, convección y radiación.
Los estudiantes aplican la primera ley de la termodinámica para analizar la conservación de la energía en sistemas térmicos.
Los estudiantes analizan diferentes procesos termodinámicos (isobárico, isocórico, isotérmico, adiabático) y sus características.
Los estudiantes exploran la segunda ley de la termodinámica y el concepto de entropía como medida del desorden.
Los estudiantes analizan el funcionamiento de máquinas térmicas y refrigeradores, y su eficiencia.
06Fenómenos Ondulatorios y Óptica
Estudio de la propagación de energía a través de ondas sonoras y lumínicas, y su interacción con la materia.
Los estudiantes distinguen entre ondas mecánicas y electromagnéticas, y sus características de propagación.
Los estudiantes exploran el sonido como una onda longitudinal y sus propiedades como tono, intensidad y timbre.
Los estudiantes analizan cómo el sonido interactúa con el entorno a través de la reflexión, refracción y difracción.
Los estudiantes exploran el efecto Doppler y el fenómeno de resonancia en ondas sonoras.
Los estudiantes exploran la luz como una onda electromagnética y el espectro electromagnético completo.
Los estudiantes analizan la reflexión de la luz en espejos planos y esféricos, y la formación de imágenes.
Los estudiantes estudian la refracción de la luz al pasar entre diferentes medios y aplican la Ley de Snell.
Los estudiantes analizan la formación de imágenes por lentes convergentes y divergentes, y sus aplicaciones.