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Paisajes Sonoros y Melodías · Periodo 2

Polirritmia y percusión corporal avanzada

Exploración de la polirritmia y la creación de patrones rítmicos complejos utilizando percusión corporal y técnicas de improvisación.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo se pueden superponer diferentes ritmos para crear una polirritmia?
  2. ¿Qué partes del cuerpo pueden producir una variedad de timbres y sonidos percusivos?
  3. ¿Cómo la percusión corporal puede ser una forma de expresión musical y coreográfica?

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

DBA Educacion Artistica: Grado 6-8 - Ritmo y PolirritmiaDBA Educacion Artistica: Grado 6-8 - Percusion Corporal
Grado: 1o Grado
Asignatura: Educación Artística
Unidad: Paisajes Sonoros y Melodías
Período: Periodo 2

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