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Fuerzas y Movimiento · Periodo 4

Máquinas Compuestas: Combinación de Simples

Los estudiantes identifican cómo las máquinas simples se combinan para formar máquinas más complejas.

Preguntas Clave

  1. ¿Cómo se combinan las máquinas simples para crear una bicicleta o unas tijeras?
  2. ¿Qué ventajas ofrecen las máquinas compuestas sobre las simples?
  3. ¿Cómo se analiza el funcionamiento de una máquina compuesta compleja?

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

DBA Ciencias Naturales: Grado 4 - Funcionamiento y utilidad de las máquinas simplesDBA Ciencias Naturales: Grado 4 - Ciencia, Tecnología y Sociedad
Grado: 4o Grado
Asignatura: Ciencias Naturales
Unidad: Fuerzas y Movimiento
Período: Periodo 4

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