Colombia · Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
3o Grado Ciencias Naturales
Un viaje de descubrimiento centrado en la indagación de los seres vivos, el entorno físico y los fenómenos naturales. Los estudiantes desarrollan habilidades científicas mediante la observación directa y la experimentación para comprender la biodiversidad y las fuerzas del mundo.
01La Vida en Miniatura y en Grande
Estudio de las estructuras biológicas y las funciones vitales que permiten a los organismos crecer y reproducirse.
Los estudiantes exploran la teoría celular y distinguen entre células procariotas y eucariotas, identificando sus componentes básicos.
Los estudiantes identifican las organelas celulares y sus funciones, comparando células animales y vegetales.
Los estudiantes analizan cómo las células se organizan en tejidos, órganos y sistemas, y cómo estos interactúan para mantener la vida.
Los estudiantes investigan el proceso de fotosíntesis, identificando los elementos necesarios y los productos resultantes.
Los estudiantes clasifican animales según su dieta (herbívoros, carnívoros, omnívoros) y analizan sus adaptaciones digestivas.
Los estudiantes comparan los procesos de reproducción asexual y sexual en diferentes organismos, identificando sus ventajas y desventajas.
Los estudiantes investigan las etapas del ciclo de vida de las plantas, desde la semilla hasta la floración y fructificación.
Los estudiantes comparan los ciclos de vida de diferentes animales, incluyendo metamorfosis y desarrollo directo.
Los estudiantes agrupan plantas según características como presencia de flores, semillas y vasos conductores.
Los estudiantes identifican y clasifican animales vertebrados (mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces) por sus características distintivas.
Los estudiantes identifican y clasifican animales invertebrados (insectos, arácnidos, moluscos, gusanos) por sus características distintivas.
Los estudiantes exploran las características de hongos, bacterias y otros microorganismos, y su papel en la naturaleza.
Los estudiantes investigan la riqueza de la biodiversidad colombiana, identificando especies endémicas y ecosistemas clave.
02Ecosistemas y Convivencia Ambiental
Exploración de las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente, enfatizando la protección de los recursos naturales.
Los estudiantes identifican los factores bióticos y abióticos de un ecosistema local y explican su interdependencia.
Los estudiantes construyen cadenas y redes alimentarias, identificando productores, consumidores y descomponedores.
Los estudiantes analizan diferentes tipos de relaciones entre especies (competencia, depredación, mutualismo, parasitismo).
Los estudiantes investigan cómo las plantas desarrollan características para sobrevivir en desiertos, selvas y páramos.
Los estudiantes analizan las adaptaciones físicas y de comportamiento de animales para vivir en ambientes acuáticos, terrestres y aéreos.
Los estudiantes investigan cómo las actividades humanas (deforestación, contaminación) afectan los ecosistemas locales y globales.
Los estudiantes proponen y aplican estrategias para el uso eficiente y la conservación del agua en el hogar y la escuela.
Los estudiantes implementan las estrategias de Reducir, Reutilizar y Reciclar para minimizar la generación de residuos.
Los estudiantes comparan fuentes de energía renovables (solar, eólica) y no renovables (fósiles), analizando su impacto ambiental.
Los estudiantes identifican las principales fuentes de contaminación del aire y sus efectos en la salud y el ambiente.
Los estudiantes investigan las causas de la contaminación del agua y sus impactos en los ecosistemas acuáticos y la salud.
Los estudiantes identifican las fuentes de contaminación del suelo y proponen soluciones para su recuperación y protección.
Los estudiantes desarrollan proyectos comunitarios para promover prácticas sostenibles y la protección del medio ambiente local.
03La Materia y sus Transformaciones
Estudio de las propiedades de los objetos que nos rodean y cómo cambian de estado.
Los estudiantes miden la masa y el volumen de diferentes objetos sólidos y líquidos utilizando instrumentos adecuados.
Los estudiantes experimentan con la densidad de diferentes materiales para explicar por qué algunos objetos flotan y otros se hunden.
Los estudiantes distinguen entre temperatura y calor, y miden la temperatura de diferentes sustancias.
Los estudiantes exploran la elasticidad y dureza de los materiales, observando cómo reaccionan a la fuerza y al rayado.
Los estudiantes identifican las características de los sólidos y clasifican objetos cotidianos como sólidos.
Los estudiantes identifican las características de los líquidos y clasifican sustancias cotidianas como líquidos.
Los estudiantes identifican las características de los gases y clasifican sustancias cotidianas como gases.
Los estudiantes observan y explican los procesos de fusión (paso de sólido a líquido) y solidificación (líquido a sólido).
Los estudiantes observan y explican los procesos de evaporación (líquido a gas) y condensación (gas a líquido).
Los estudiantes exploran los cambios de estado directo entre sólido y gas, como el hielo seco.
Los estudiantes distinguen entre mezclas homogéneas (soluciones) y heterogéneas (suspensiones, coloides) y sus propiedades.
Los estudiantes aplican métodos como filtración, decantación y evaporación para separar componentes de diferentes mezclas.
Los estudiantes distinguen entre cambios físicos (cambios de estado, forma) y cambios químicos (formación de nuevas sustancias).
04Fuerzas, Movimiento y Máquinas
Comprensión de cómo las fuerzas cambian el movimiento de los objetos y el uso de herramientas simples.
Los estudiantes observan cómo empujar o tirar cambia la dirección o rapidez de un cuerpo, y la relación entre fuerza y movimiento.
Los estudiantes investigan cómo la fricción y la resistencia del aire afectan el movimiento de los objetos.
Los estudiantes exploran la fuerza de gravedad y su efecto en la caída de los objetos y el movimiento planetario.
Los estudiantes identifican diferentes tipos de palancas y explican cómo facilitan el trabajo en la vida diaria.
Los estudiantes exploran el funcionamiento de poleas y planos inclinados, y cómo reducen el esfuerzo para levantar o mover objetos.
Los estudiantes investigan cómo las ruedas, ejes y engranajes transforman el movimiento y la fuerza en máquinas complejas.
Los estudiantes exploran las propiedades de los imanes, identificando polos y observando las fuerzas de atracción y repulsión.
Los estudiantes experimentan con la electricidad estática, observando cómo se generan cargas y sus efectos de atracción y repulsión.
Los estudiantes construyen circuitos eléctricos básicos, identificando sus componentes (fuente, conductor, receptor) y su funcionamiento.
Los estudiantes clasifican materiales como conductores o aislantes eléctricos, y explican su importancia en la seguridad.
Los estudiantes exploran la luz y el sonido como formas de energía, identificando sus propiedades básicas y cómo se propagan.