Colombia · Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
1o Grado Ciencias Naturales
Un viaje de descubrimiento científico donde los estudiantes de primer grado desarrollan habilidades de observación y clasificación. El currículo integra el estudio de los seres vivos, los materiales del entorno y los fenómenos físicos a través de la indagación constante.

Los Seres Vivos de mi Entorno
Identificación de las características principales de plantas y animales como seres que nacen, crecen y cambian.
Diferenciación entre organismos bióticos y elementos abióticos mediante la observación de sus necesidades.
Reconocimiento de la estructura básica de las plantas y su importancia para la supervivencia del organismo.
Estudio de las etapas de crecimiento y transformación en diferentes especies animales y vegetales.

Mis Sentidos y el Mundo
Exploración de los órganos de los sentidos y su función para percibir y reaccionar ante estímulos del ambiente.
Identificación de los órganos sensoriales y las sensaciones que permiten experimentar.
Promoción de hábitos saludables y medidas de protección para los órganos de los sentidos.
Clasificación de objetos y sustancias según sus propiedades organolépticas.

Materiales y sus Transformaciones
Observación de las propiedades de los materiales sólidos y líquidos y cómo cambian ante diferentes estímulos.
Clasificación de los materiales del entorno según su estado físico y su capacidad de fluir.
Investigación sobre cómo la temperatura altera el estado o la forma de diversos materiales.
Exploración de la combinación de diferentes sustancias y la posibilidad de separarlas.

Luz, Sombras y Sonidos
Estudio de los fenómenos físicos cotidianos relacionados con la energía lumínica y acústica.
Identificación de objetos que emiten luz propia y aquellos que solo la reflejan.
Comprensión de la formación de sombras cuando un objeto opaco bloquea el paso de la luz.
Exploración de cómo se produce el sonido a través de la vibración de los objetos.

Nuestro Planeta en Movimiento
Observación de los cambios en el cielo y la superficie terrestre relacionados con los ciclos naturales.
Reconocimiento del ciclo diario y las actividades que realizan los seres vivos según la luz solar.
Observación de fenómenos como la lluvia, el viento y el sol, y su efecto en nuestra vida diaria.
Reflexión sobre las acciones humanas que ayudan a conservar los recursos naturales del planeta.

Pequeños Ingenieros y Científicos
Aplicación de conocimientos para resolver problemas sencillos y construir herramientas básicas.
Identificación de instrumentos simples que facilitan las tareas diarias de las personas.
Diseño y creación de prototipos sencillos utilizando materiales reciclados para resolver un reto.
Desarrollo de habilidades para compartir resultados de observaciones y experimentos de forma clara.