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Biología de los Ecosistemas · IV Medio

Ideas de aprendizaje activo

Pérdida y fragmentación de hábitats

La fragmentación de hábitats es una de las mayores amenazas para la biodiversidad en Chile, impulsada por la urbanización, la agricultura y la construcción de infraestructura. Este tema examina cómo la división de un ecosistema continuo en parches aislados afecta la viabilidad de las poblaciones, reduce la variabilidad genética y altera las interacciones biológicas. Los estudiantes de IV Medio analizan conceptos como el efecto de borde y la importancia de la conectividad ecológica.

Objetivos de Aprendizaje (OA)OA 1OA 5
30–60 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Juego de Simulación60 min · Grupos pequeños

Juego de Simulación: Planificación de una Ciudad Sustentable

En un mapa de un ecosistema local, los estudiantes deben ubicar viviendas, industrias y carreteras minimizando la fragmentación. Deben justificar la ubicación de 'corredores biológicos' para permitir el paso de fauna.

¿Qué ocurre a nivel genético y poblacional cuando un hábitat se divide?
AplicarAnalizarEvaluarCrearConciencia SocialToma de Decisiones
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Actividad 02

Círculo de Investigación: El Efecto de Borde

Usando cuadrados de papel que representan parches de bosque de distintos tamaños, los estudiantes calculan la proporción de 'interior' versus 'borde'. Analizan cómo esto afecta a especies que requieren condiciones estables de humedad y sombra.

¿Cómo afecta la urbanización descontrolada a la fauna local?
AnalizarEvaluarCrearAutogestiónAutoconciencia
Generar Clase Completa

Actividad 03

Paseo por la Galería30 min · Toda la clase

Paseo por la Galería: Infraestructura y Fauna Chilena

Se presentan imágenes de pasos de fauna (puentes verdes, túneles) de distintas partes del mundo y Chile. Los estudiantes evalúan cuáles serían más efectivos para especies locales como el pudú o el guiña.

¿Qué son los corredores biológicos y por qué son necesarios?
ComprenderAplicarAnalizarCrearHabilidades de RelaciónConciencia Social
Generar Clase Completa

Algunas notas para enseñar esta unidad


Cuidado con estas ideas erróneas

  • Si queda un poco de bosque, los animales estarán bien.

    Muchos animales necesitan áreas mínimas para sobrevivir y reproducirse. Además, los parches pequeños son más vulnerables a especies invasoras y cambios climáticos. El uso de modelos de islas biogeográficas ayuda a entender este límite.

  • La fragmentación solo afecta a los animales grandes.

    Afecta a todos, incluyendo insectos polinizadores y plantas que dependen de la dispersión de semillas. Las actividades que trazan redes de interacción ayudan a ver cómo la fragmentación rompe estos vínculos invisibles.


Metodologías usadas en este resumen