Nederland · SLO Kerndoelen en Eindtermen
Klas 6 VWO Natuurkunde VWO 6: Van Quantum tot Kosmos
Een diepgaande verkenning van de fundamentele wetten die onze realiteit vormgeven, van subatomaire deeltjes tot de grootschalige structuur van het universum. De focus ligt op wiskundige modellering, kritische data-analyse en de voorbereiding op het centraal eindexamen.
01Cirkelbewegingen en Gravitatie
Onderzoek naar de krachten en dynamica achter cirkelvormige banen, van attractieparken tot de beweging van hemellichamen.
Leerlingen onderzoeken verschillende soorten beweging, zoals rechtlijnige beweging, en de concepten van afstand, tijd en snelheid.
Leerlingen identificeren verschillende soorten krachten (zwaartekracht, spierkracht, wrijvingskracht) en hun effecten op objecten.
Leerlingen onderzoeken het concept van zwaartekracht, de valversnelling en het verschil tussen massa en gewicht.
Leerlingen verkennen hoe zwaartekracht de beweging van planeten en manen in het zonnestelsel beïnvloedt.
Leerlingen maken kennis met de concepten van energie (kinetische en potentiële) en arbeid.
Leerlingen onderzoeken hoe eenvoudige machines zoals hefbomen en katrollen krachten kunnen veranderen en arbeid vergemakkelijken.
Leerlingen onderzoeken het concept van druk en de relatie met kracht en oppervlakte.
Leerlingen onderzoeken hoe druk zich gedraagt in vloeistoffen en gassen, inclusief de wet van Archimedes en luchtdruk.
Leerlingen maken kennis met de concepten van warmte en temperatuur en het verschil daartussen.
Leerlingen onderzoeken de drie manieren van warmteoverdracht: geleiding, stroming en straling.
Leerlingen verkennen verschillende energiebronnen (fossiel, duurzaam) en hun impact op het milieu.
Leerlingen onderzoeken manieren om energie te besparen in huis en op school en de voordelen hiervan.
Leerlingen onderzoeken diverse praktische toepassingen van gravitatieprincipes in technologie en wetenschap.
02Elektrische en Magnetische Velden
Een analyse van de onzichtbare velden die elektrische ladingen en magneten beïnvloeden en hun integratie in elektromagnetisme.
Leerlingen maken kennis met elektrische lading, statische elektriciteit en het concept van elektrische stroom.
Leerlingen onderzoeken de concepten van spanning en weerstand in elektrische circuits.
Leerlingen bouwen en analyseren eenvoudige elektrische circuits met batterijen, lampjes en schakelaars.
Leerlingen onderzoeken de verschillen tussen serie- en parallelschakelingen en hun effecten op stroom en spanning.
Leerlingen beschrijven magnetische velden, hun bronnen en de richting van magnetische veldlijnen.
Leerlingen onderzoeken de eigenschappen van magneten, magnetische polen en de aantrekkende/afstotende krachten.
Leerlingen ontdekken hoe een elektrische stroom een magnetisch veld kan opwekken en bouwen eenvoudige elektromagneten.
Leerlingen maken conceptueel kennis met de werking van elektrische motoren en generatoren.
Leerlingen leren over de gevaren van elektriciteit en hoe ze veilig kunnen omgaan met elektrische apparaten en circuits.
Leerlingen maken kennis met elektrische energie en vermogen en hoe deze worden berekend en gebruikt.
Leerlingen verkennen methoden voor duurzame elektriciteitsopwekking, zoals zonne-energie en windenergie.
Leerlingen verkennen diverse technologische toepassingen van elektrische en magnetische velden.
Leerlingen onderzoeken het aardmagnetisch veld en de werking van kompassen.
03Trillingen en Golven
Analyse van periodieke verschijnselen en de voortplanting van energie door middel van mechanische en elektromagnetische golven.
Leerlingen identificeren de kenmerken van trillingen, zoals amplitude, frequentie en periode.
Leerlingen onderzoeken het gedrag van slingers en maken conceptueel kennis met het fenomeen resonantie.
Leerlingen onderzoeken hoe geluid wordt geproduceerd door trillingen en hoe het zich voortplant.
Leerlingen identificeren de basiskenmerken van golven, zoals golflengte, frequentie en snelheid.
Leerlingen onderzoeken hoe verschillende muziekinstrumenten geluid produceren en de eigenschappen van toonhoogte en volume.
Leerlingen analyseren de eigenschappen van geluidgolven, inclusief intensiteit, toonhoogte en timbre.
Leerlingen onderzoeken de eigenschappen van licht, hoe we objecten zien en het verschil tussen lichtbronnen en belichte objecten.
Leerlingen onderzoeken hoe licht reflecteert op spiegels en de vorming van beelden.
Leerlingen onderzoeken hoe licht breekt door lenzen en de vorming van beelden, inclusief de werking van het oog.
Leerlingen verkennen de verschillende delen van het elektromagnetisch spectrum en hun eigenschappen.
Leerlingen onderzoeken hoe kleuren ontstaan door de absorptie en reflectie van licht en de primaire kleuren van licht.
Leerlingen bespreken de concepten van lichtvervuiling en geluidsoverlast en hun impact op mens en milieu.
Leerlingen verkennen diverse technologische toepassingen van licht en geluid in het dagelijks leven.
04Quantumwereld
Inleiding in de moderne natuurkunde waarbij het klassieke wereldbeeld plaatsmaakt voor waarschijnlijkheid en dualiteit.
Leerlingen maken kennis met de basisbouwstenen van materie: atomen, protonen, neutronen en elektronen.
Leerlingen maken conceptueel kennis met het periodiek systeem der elementen en de organisatie van atomen.
Leerlingen onderzoeken de verschillende fasen van materie (vast, vloeibaar, gas) en de overgangen daartussen.
Leerlingen maken conceptueel kennis met chemische reacties en het behoud van massa.
Leerlingen maken conceptueel kennis met zuren en basen en hun eigenschappen.
Leerlingen onderzoeken het proces van verbranding en de principes van brandpreventie en -bestrijding.
Leerlingen onderzoeken het belang van recycling en materiaalhergebruik voor een duurzame samenleving.
Leerlingen onderzoeken het proces van waterzuivering en het belang van schoon drinkwater.
Leerlingen maken conceptueel kennis met luchtvervuiling, het broeikaseffect en klimaatverandering.
Leerlingen verkennen de basisconcepten van sterren, planeten en ons zonnestelsel.
Leerlingen onderzoeken de eigenschappen van de maan, de maanfasen en de invloed van de maan op eb en vloed.
Leerlingen verkennen de geschiedenis en toekomst van ruimteverkenning, inclusief satellieten en ruimtevaartuigen.
Leerlingen onderzoeken de unieke eigenschappen van de aarde die leven mogelijk maken, zoals de atmosfeer en het water.
Leerlingen maken conceptueel kennis met verschillende natuurrampen (aardbevingen, vulkanen, tsunami's) en hun oorzaken.