De Klassieke Oudheid · 3000 v.Chr. tot 500 n.Chr.

Democratie en Wetenschap in Hellas

De geboorte van de politiek en het rationele denken in de Griekse stadstaten.

Kernvragen

  1. 1Hoe verschilde de Atheense democratie in de praktijk van onze moderne representatieve democratie?
  2. 2Waarom vormde het Griekse wetenschappelijke denken een breuk met het mythologische wereldbeeld?
  3. 3Welke invloed hadden filosofen als Plato en Aristoteles op het latere Europese denken?

SLO Kerndoelen en Eindtermen

SLO: Voortgezet onderwijs - Tijdvak 2: Grieken en RomeinenSLO: Voortgezet onderwijs - Staatsinrichting
Groep: Klas 4 VWO
Vak: Van Jagers tot Verlichting: De Vorming van de Westerse Wereld
Unit: De Klassieke Oudheid
Periode: 3000 v.Chr. tot 500 n.Chr.

Voorgestelde methodieken

Klaar om dit onderwerp te onderwijzen?

Genereer binnen enkele seconden een complete, kant-en-klare actieve leermissie.

Genereer een missie op maatBekijk lesplansjablonen

Meer in De Klassieke Oudheid

De Expansie van het Romeinse Rijk

De groei van Rome van stadstaat tot wereldrijk en de verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur.

2 methodologies

Jodendom en Christendom

De ontwikkeling van monotheïstische religies binnen een polytheïstische wereld.

2 methodologies

Bekijk het curriculum per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Azië & PacificINSGAU