México · Aprendizajes Esperados SEP
3o de Secundaria Español
Este curso impulsa el dominio de la lengua escrita y oral como herramientas de participación ciudadana y expresión literaria. Los estudiantes desarrollan un pensamiento crítico frente a los medios de comunicación y perfeccionan su capacidad de argumentación para influir en su entorno social.
01El Poder de la Argumentación y el Ensayo
Exploración de la estructura del ensayo literario y académico para expresar puntos de vista personales fundamentados.
Los estudiantes identifican posturas centrales y construyen razonamientos lógicos para sostener una opinión.
Los estudiantes analizan diferentes tipos de argumentos (lógicos, de autoridad, de ejemplo) y detectan falacias comunes.
Los estudiantes estudian el ensayo que combina la rigurosidad informativa con la sensibilidad literaria y el estilo personal.
Los estudiantes identifican la introducción, desarrollo y conclusión de ensayos, enfocándose en la coherencia y cohesión.
Los estudiantes usan figuras literarias y conectores lógicos para dar fluidez y fuerza al discurso escrito.
Los estudiantes analizan cómo la voz del autor y el tono (formal, informal, irónico) influyen en la recepción del mensaje.
Los estudiantes aprenden a integrar citas directas e indirectas y a elaborar referencias bibliográficas según normas académicas.
Los estudiantes aplican estrategias de revisión para mejorar la claridad, coherencia, gramática y ortografía de sus ensayos.
Los estudiantes distinguen entre ensayos de opinión y críticos, enfocándose en la argumentación y el análisis de obras o fenómenos.
Los estudiantes preparan y presentan oralmente sus argumentos, practicando la oratoria y el manejo de objeciones.
02Diversidad Lingüística y Herencia Cultural
Análisis de la riqueza de las variantes del español y el impacto de las lenguas indígenas en nuestra identidad.
Los estudiantes estudian los modismos, léxico y fonética que caracterizan a las distintas regiones hispanohablantes.
Los estudiantes exploran los regionalismos y expresiones idiomáticas propias del español hablado en México.
Los estudiantes investigan el aporte de las lenguas indígenas al español mexicano actual.
Los estudiantes analizan la situación actual de las lenguas indígenas en México, sus desafíos y esfuerzos de revitalización.
Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de garantizar el uso de las lenguas maternas en espacios públicos y legales.
Los estudiantes exploran los beneficios cognitivos y culturales del bilingüismo y el multilingüismo en la sociedad actual.
Los estudiantes analizan la importancia del lenguaje inclusivo para promover la igualdad y el respeto a la diversidad.
Los estudiantes investigan cómo el lenguaje se manifiesta en diversas expresiones culturales como la música, el arte y la gastronomía.
Los estudiantes exploran el rol de la traducción y la interpretación en la comunicación intercultural y la preservación de lenguas.
Los estudiantes reflexionan sobre cómo el lenguaje que usamos moldea nuestra identidad personal y social.
03La Literatura a través del Tiempo
Recorrido por las grandes épocas literarias, desde el Renacimiento hasta la literatura contemporánea.
Los estudiantes analizan las obras cumbres del Siglo de Oro y su influencia en la lengua española.
Los estudiantes exploran la literatura del Neoclasicismo, enfocándose en la razón, la didáctica y la crítica social.
Los estudiantes analizan el Romanticismo, sus temas de libertad, individualismo y la exaltación de la naturaleza y la nación.
Los estudiantes estudian cómo la literatura se convirtió en un espejo de las problemáticas sociales del siglo XIX.
Los estudiantes exploran la renovación estética del Modernismo y la reflexión existencial de la Generación del 98.
Los estudiantes exploran la ruptura de las formas tradicionales y la experimentación narrativa en América Latina.
Los estudiantes analizan las características del Boom Latinoamericano y el impacto del realismo mágico en la narrativa.
Los estudiantes exploran la literatura contemporánea, sus géneros y los temas que reflejan la sociedad actual.
Los estudiantes se adentran en la literatura mexicana, desde la Revolución hasta los autores contemporáneos.
Los estudiantes desarrollan habilidades para analizar la estructura, el lenguaje y el significado en textos poéticos y en prosa.
04Análisis Crítico de los Medios
Desarrollo de habilidades para evaluar la veracidad y el sesgo en noticias, publicidad y redes sociales.
Los estudiantes diferencian entre géneros informativos y el impacto de la objetividad en el periodismo.
Los estudiantes analizan la columna, el editorial y la crítica, identificando la postura del autor y los argumentos.
Los estudiantes desconstruyen mensajes persuasivos y el uso de estereotipos en las campañas comerciales y políticas.
Los estudiantes analizan campañas publicitarias reales, identificando su público objetivo, estrategias y mensajes implícitos.
Los estudiantes analizan el fenómeno de las noticias falsas y la responsabilidad del usuario al compartir contenido.
Los estudiantes aprenden herramientas y estrategias para verificar la autenticidad de noticias y fuentes en línea.
Los estudiantes analizan el fenómeno de los influencers en redes sociales, su poder de persuasión y su responsabilidad.
Los estudiantes reflexionan sobre el ciberacoso, sus consecuencias y estrategias para promover un uso seguro y respetuoso de internet.
Los estudiantes analizan el papel de los medios de comunicación en la formación de la opinión pública y la participación ciudadana.
Los estudiantes diseñan y producen contenido digital (noticias, campañas) con un enfoque ético y responsable.
05Teatro y Dramatización
Estudio del texto dramático y su transformación en una representación escénica viva.
Los estudiantes analizan acotaciones, diálogos, monólogos y la progresión del conflicto dramático.
Los estudiantes exploran la construcción de personajes, sus motivaciones y el desarrollo del conflicto central en una obra.
Los estudiantes exploran el proceso de adaptación y montaje de una breve pieza teatral considerando la escenografía y el tono.
Los estudiantes analizan la importancia de la escenografía, vestuario, iluminación y sonido en la creación de la atmósfera teatral.
Los estudiantes exploran los subgéneros dramáticos y su intención comunicativa según el contexto histórico.
Los estudiantes analizan el teatro del absurdo y otras corrientes contemporáneas que desafían las convenciones dramáticas.
Los estudiantes distinguen entre monólogo y diálogo, analizando su función en la revelación de personajes y el avance de la trama.
Los estudiantes practican la adaptación de textos narrativos o poéticos a un formato de guion teatral.
Los estudiantes analizan cómo el teatro ha reflejado y criticado las problemáticas sociales y políticas a lo largo de la historia.
Los estudiantes trabajan en equipos para escribir, dirigir y representar una escena teatral corta original.