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Scienza e Società · II Quadrimestre

Comunicazione Scientifica e Fake News

Gli studenti analizzano come le informazioni scientifiche vengono comunicate e identificano le fake news e la disinformazione.

Domande chiave

  1. Analizza le caratteristiche di una comunicazione scientifica efficace e affidabile.
  2. Distingui tra fonti scientifiche attendibili e disinformazione.
  3. Valuta l'impatto delle fake news sulla percezione pubblica della scienza.

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Scuola Secondaria di Primo Grado - La comunicazione scientificaMIUR: Scuola Secondaria di Primo Grado - Educazione civica
Classe: 1a Primaria
Materia: Piccoli Scienziati: Esplorare il Mondo con i Sensi
Unità: Scienza e Società
Periodo: II Quadrimestre

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