Cittadinanza Digitale e Media · Cittadinanza Digitale
Fake News e Information Literacy
Strumenti per riconoscere la disinformazione e valutare l'attendibilità delle fonti.
Domande chiave
- 1Perché le notizie false si diffondono più velocemente della verità?
- 2Quale responsabilità hanno le piattaforme digitali nel moderare i contenuti?
- 3Come possiamo distinguere un fatto da un'opinione in un flusso costante di dati?
Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze
MIUR: Sec. I grado - Analisi delle fontiMIUR: Sec. I grado - Pensiero critico
Classe: 3a Scuola Media
Materia: Cittadini del Futuro: Diritti, Istituzioni e Sostenibilità
Unità: Cittadinanza Digitale e Media
Periodo: Cittadinanza Digitale
Metodologie suggerite
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