Incontri con l'Arte: Storia e Critica · Secondo Trimestre

Il Museo come Luogo di Scoperte

Comprensione del ruolo del museo nella conservazione e valorizzazione del patrimonio.

Domande chiave

  1. 1A cosa serve un museo e chi ci lavora?
  2. 2Come dovremmo comportarci davanti a un'opera d'arte originale?
  3. 3Se potessi curare una mostra, quali oggetti sceglieresti di esporre?

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Primaria - Comprendere e apprezzare le opere d'arteMIUR: Primaria - Osservare e leggere le immagini
Classe: 3a Primaria
Materia: Esploratori Visivi: Linguaggi, Tecniche e Narrazioni
Unità: Incontri con l'Arte: Storia e Critica
Periodo: Secondo Trimestre

Metodologie suggerite

Siete pronti a insegnare questo argomento?

Generate in pochi secondi una missione di apprendimento attivo completa e pronta per la classe.

Genera una Missione personalizzataSfogliate i modelli di piani di lezione

Altro in Incontri con l'Arte: Storia e Critica

L'Arte della Preistoria

Scoperta delle pitture rupestri e del significato magico-rituale delle prime immagini umane.

3 methodologies

Leggere un Capolavoro

Metodologia di analisi di un'opera d'arte: descrizione, analisi tecnica ed emozione.

3 methodologies

Sfogliate il programma per paese

AmericheUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Asia e PacificoINSGAU