Question 1

Comment la géométrie permet-elle de mesurer des objets inaccessibles comme la hauteur d'une pyramide ?

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Théorème de Thalès et Homothéties: Comment la géométrie permet-elle de mesurer des objets inaccessibles comme la hauteur d'une pyramide ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour 3ème Vers le Lycée : Maîtrise et Raisonnement Mathématique.

Question 2

Quelle est l'influence d'un rapport d'homothétie négatif sur la position d'une figure ?

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Théorème de Thalès et Homothéties: Quelle est l'influence d'un rapport d'homothétie négatif sur la position d'une figure ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour 3ème Vers le Lycée : Maîtrise et Raisonnement Mathématique.

Question 3

Pourquoi le parallélisme est-il la condition sine qua non de l'application de Thalès ?

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Théorème de Thalès et Homothéties: Pourquoi le parallélisme est-il la condition sine qua non de l'application de Thalès ? — Explorez cette question avec une mission d'apprentissage actif générée par l'IA de Flip Education. Aligné sur Programmes Officiels pour 3ème Vers le Lycée : Maîtrise et Raisonnement Mathématique.

Théorème de Thalès et Homothéties

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