2° Primaria Exploradores del Mundo: Ciencia y Convivencia

Los alumnos identifican los principales sistemas del cuerpo humano (circulatorio, respiratorio, digestivo, nervioso) y sus funciones vitales.

Estudio de la estructura y función de huesos y músculos, comprendiendo su papel en el movimiento y la protección de órganos.

Exploración de los cinco sentidos, sus órganos y cómo nos permiten percibir el entorno y reaccionar a él.

Análisis de la importancia de una dieta equilibrada y la actividad física regular para mantener la salud y prevenir enfermedades.

Identificación de las características comunes y distintivas de los grupos de vertebrados (mamíferos, aves, peces, anfibios, reptiles).

Estudio de los principales grupos de invertebrados (insectos, arácnidos, moluscos, gusanos) y su diversidad de formas y funciones.

Análisis de cómo los animales desarrollan características físicas y comportamentales para sobrevivir en diferentes entornos.

Estudio detallado de las etapas del ciclo de vida de las plantas, desde la semilla hasta la producción de nuevas semillas.

Comprensión del proceso de fotosíntesis, su importancia para las plantas y para la vida en la Tierra.

Exploración de los diferentes tipos de plantas (árboles, arbustos, hierbas) y cómo se adaptan a distintos ecosistemas.

Introducción a los conceptos de ecosistema, cadena alimentaria y las relaciones entre los seres vivos y su entorno.

Desarrollo de la conciencia ambiental y la aplicación de las '3 R' para la protección de los recursos naturales.

Reconocimiento y gestión de las emociones básicas, y la importancia de las relaciones positivas para el bienestar personal.

Aprendizaje de medidas de seguridad en el hogar y la escuela, y nociones básicas de cómo actuar ante pequeños accidentes.

Comprensión del concepto de biodiversidad y la importancia de proteger todas las formas de vida en la Tierra.

Estudio de las relaciones alimentarias entre los seres vivos, identificando productores, consumidores y descomponedores.

Experimentación con diferentes materiales para identificar sus propiedades de dureza, fragilidad y elasticidad.

Investigación sobre la capacidad de los materiales para conducir el calor y la electricidad, y su transparencia u opacidad.

Clasificación de materiales según su origen (natural o artificial) y reflexión sobre su impacto ambiental.

Identificación de los estados sólido, líquido y gaseoso de la materia y sus características principales.

Observación y experimentación con los procesos de fusión (paso de sólido a líquido) y solidificación (paso de líquido a sólido).

Estudio de la evaporación (paso de líquido a gas) y la condensación (paso de gas a líquido) y su relación con el ciclo del agua.

Introducción al concepto de fuerza como aquello que causa cambios en el movimiento o la forma de los objetos.

Exploración de la fuerza de la gravedad y cómo afecta a todos los objetos en la Tierra.

Experimentación con imanes para comprender las fuerzas de atracción y repulsión y sus aplicaciones.

Identificación y funcionamiento de máquinas simples como la palanca y la rueda, y cómo facilitan el trabajo.

Estudio de los planos inclinados y las poleas, y cómo se utilizan para levantar o mover objetos pesados.

Identificación de la luz y el calor como formas de energía y sus fuentes principales (Sol, fuego, electricidad).

Exploración del sonido como una forma de energía producida por vibraciones y cómo se propaga.

Introducción a los componentes de un circuito eléctrico simple y cómo la electricidad fluye para encender una bombilla.

Diferenciación entre fuentes de energía renovables (solar, eólica) y no renovables (combustibles fósiles) y su impacto.

Análisis de medidas prácticas para reducir el consumo de energía en casa y contribuir a la sostenibilidad.

Identificación de los planetas del Sistema Solar, el Sol como estrella central y otros cuerpos celestes.

Estudio de los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y sus consecuencias (día/noche, estaciones).

Exploración de las fases de la Luna, su influencia en las mareas y su papel en la historia de la exploración espacial.

Estudio del Sol como estrella, su composición, su energía y su impacto en el clima y la vida terrestre.

Comprensión de las unidades de tiempo (segundo, minuto, hora, día, semana, mes, año) y el uso de instrumentos para medirlas.

Análisis de las características de cada estación y cómo influyen en el clima, la naturaleza y las actividades humanas.

Identificación de los principales fenómenos meteorológicos y su relación con el ciclo del agua y el clima.

Estudio del ciclo del agua y la importancia de su conservación como recurso vital.

Clasificación de rocas (ígneas, sedimentarias, metamórficas) y minerales según sus propiedades y origen.

Estudio de la composición del suelo, su formación y su importancia para las plantas y los ecosistemas.

Diferenciación entre paisajes naturales (montañas, ríos, costas) y aquellos transformados por la acción humana.

Estudio de las capas de la atmósfera, su composición y su papel en la protección de la Tierra y los fenómenos meteorológicos.

Estudio de los fósiles como evidencia de vida pasada y su importancia para comprender la historia de la Tierra.

Conocimiento de los principales desastres naturales (terremotos, inundaciones, incendios) y medidas de prevención y seguridad.

Introducción a los factores que determinan el clima y las principales zonas climáticas de la Tierra.

Introducción a la célula como unidad fundamental de los seres vivos, sus partes principales y funciones básicas.

Clasificación de los seres vivos en grandes grupos (animales, plantas, hongos, microorganismos) y sus características distintivas.

Estudio de las funciones de nutrición, relación y reproducción en los seres vivos y su importancia para la supervivencia.

Introducción al concepto de ecosistema, sus componentes (bióticos y abióticos) y las relaciones entre ellos.

Análisis de las cadenas y redes alimentarias, identificando productores, consumidores y descomponedores.

Estudio de cómo los seres vivos desarrollan adaptaciones para sobrevivir en diferentes entornos (clima, alimentación, defensa).

Estudio de inventos clave en la historia (imprenta, bombilla, teléfono) y su impacto en la sociedad y la comunicación.

Identificación de objetos tecnológicos de uso común y reflexión sobre su utilidad y funcionamiento básico.

Identificación de las propiedades generales y específicas de la materia y los tres estados (sólido, líquido, gaseoso).

Estudio de los procesos de fusión, solidificación, evaporación, condensación y sublimación.

Diferenciación entre sustancias puras y mezclas (homogéneas y heterogéneas) y métodos de separación.

Introducción al concepto de energía, sus diferentes formas (lumínica, térmica, eléctrica, mecánica) y transformaciones.