Tempo, Espaço e Transformação · História local de longo prazo
A Passagem do Tempo
Uso de relógios, calendários e linhas do tempo para entender como o tempo é medido e percebido.
Perguntas-Chave
- 1Como medimos a passagem de um dia, um mês e um ano?
- 2Qual é a diferença entre "há muito tempo" e "recentemente"?
- 3Como podemos organizar os eventos de nossa própria vida em uma linha do tempo?
Habilidades BNCC
EF02HI06EF02HI07
Ano: 2º Ano
Disciplina: História
Unidade: Tempo, Espaço e Transformação
Período: História local de longo prazo
Metodologias Sugeridas
Pronto para ensinar este tópico?
Gere uma missão de aprendizagem ativa completa e pronta para a sala de aula em segundos.
Mais em Tempo, Espaço e Transformação
Mudanças na Paisagem Local
Observação de como a natureza e as construções humanas mudaram a aparência física do bairro.
3 methodologies
Objetos que Contam Histórias
Um mergulho profundo na cultura material e em como os objetos cotidianos evoluem através do tempo.
3 methodologies
O Futuro da Nossa Comunidade
Incentivo para que os alunos pensem sobre seu papel na construção do futuro de seu ambiente.
3 methodologies