Portugal · Aprendizagens Essenciais
5° Ano Exploradores da Língua Inglesa: Primeiros Passos
Este currículo foca-se no desenvolvimento das competências comunicativas iniciais, promovendo a literacia e a consciência intercultural. Os alunos exploram o vocabulário do quotidiano e estruturas gramaticais básicas através de atividades práticas e interativas alinhadas com as Aprendizagens Essenciais.
Welcome to English: Eu e os Outros
Introdução à língua inglesa através de saudações, apresentações pessoais e identificação de objetos escolares.
Aprender a cumprimentar, dizer o nome e perguntar como alguém está em contextos formais e informais.
Identificação de material escolar e compreensão de instruções básicas de sala de aula.
A Minha Família e a Minha Casa
Exploração das relações familiares, descrição de tipos de habitação e mobiliário básico.
Identificar membros da família e descrever relações de parentesco simples.
Descrição das divisões da casa e dos objetos que compõem o espaço doméstico.
Rotinas e Tempos Livres
Falar sobre atividades diárias, horas e hobbies preferidos para expressar preferências.
Uso do Present Simple para descrever a rotina diária e dizer as horas.
Expressar gostos e preferências sobre atividades de lazer e modalidades desportivas.
O Mundo Animal
Identificação de animais de estimação, selvagens e de quinta, focando na descrição física.
Vocabulário sobre animais e uso do verbo can para expressar habilidades.
Exploração de onde vivem os animais e noções básicas de proteção ambiental.
Corpo Humano e Vestuário
Descrição da aparência física, partes do corpo e escolha de vestuário adequado a diferentes situações.
Descrever características físicas como cor dos olhos, cabelo e altura.
Relacionar o vestuário com as condições climatéricas e as estações do ano.
Comida e Celebrações
Exploração de hábitos alimentares, compras no mercado e festividades culturais anglófonas.
Identificar alimentos, expressar fome/sede e simular pedidos num restaurante.
Conhecer celebrações como o Halloween, Natal ou o Thanksgiving.