Nederland · SLO Kerndoelen en Eindtermen
Groep 4 Samen in Beweging: Ontdekken en Groeien
Een veelzijdig bewegingsprogramma voor groep 4 gericht op de motorische ontwikkeling, sociale vaardigheden en het plezier in sporten. Leerlingen verkennen verschillende bewegingsvormen en leren hoe ze op een gezonde en veilige manier met elkaar kunnen samenspelen.

Behendigheid en Balans
Focus op het beheersen van het eigen lichaam door middel van klimmen, klauteren en evenwichtsoefeningen.
Leerlingen oefenen met het verplaatsen over verschillende toestellen en het overwinnen van hoogtevrees.
Het bewaren van evenwicht op de omgekeerde bank, de balk of een wiebelend parcours.
Verschillende sprongvormen vanaf hoogte en over obstakels met een veilige landing.

Balvaardigheid en Samenspel
Ontwikkeling van oog hand coördinatie en de eerste beginselen van tactiek in teamverband.
Verbeteren van de werptechniek en het vangen van ballen van verschillende formaten.
Spelvormen waarbij de bal wordt gebruikt om te mikken of vrij te lopen.
Eenvoudige partijspelen waarbij communicatie en positie kiezen centraal staan.

Ritme en Expressie
Bewegen op muziek en het uiten van emoties en verhalen door middel van dans en drama.
Het herkennen van het ritme in muziek en dit vertalen naar passen en bewegingen.
Gebruik maken van mimiek en houding om een situatie of emotie uit te beelden.
In kleine groepjes een korte choreografie bedenken en presenteren.

Gezondheid en Conditie
Inzicht krijgen in wat beweging doet met je lichaam en het belang van een gezonde leefstijl.
Onderzoeken wat er gebeurt met je lichaam tijdens en na intensieve inspanning.
Leren over de relatie tussen voeding, drinken en sportprestaties.
Oefeningen gericht op het verbeteren van kracht en uithoudingsvermogen op een speelse manier.

Stoeien en Weerbaarheid
Leren omgaan met fysiek contact, eigen grenzen aangeven en die van anderen respecteren.
Spelvormen waarbij kracht wordt gemeten met duidelijke afspraken en regels.
Oefenen met verbale en non-verbale communicatie om je eigen ruimte te bewaken.
Samenwerkingsopdrachten waarbij leerlingen op elkaar moeten rekenen.