1o Grado Ciencias Naturales

Exploración de cómo los órganos de los sentidos nos permiten percibir colores, texturas, sonidos, olores y sabores.

Identificación de prácticas para proteger los órganos de los sentidos y prevenir daños.

Identificación de acciones diarias como el lavado de manos y la alimentación balanceada para mantener el bienestar.

Exploración de los beneficios de la actividad física regular para el cuerpo y la mente.

Reconocimiento de la estructura externa del cuerpo y las posibilidades de movimiento de las extremidades.

Identificación de los huesos principales y su función de soporte y protección.

Exploración de cómo los músculos trabajan con los huesos para producir movimiento.

Introducción a la función del corazón como bomba y el transporte de sangre en el cuerpo.

Comprensión del proceso de respiración y la importancia del aire limpio.

Aprendizaje de acciones sencillas para atender heridas leves y pedir ayuda en caso de emergencia.

Investigación sobre los elementos vitales como agua, luz, aire y alimento para la supervivencia de los seres vivos.

Observación y descripción de las etapas de crecimiento de una planta: semilla, germinación, crecimiento y floración.

Identificación de la raíz, tallo, hojas, flores y frutos, y su papel en la vida de la planta.

Agrupación de animales según sus características físicas, como el tipo de cubierta corporal o forma de desplazamiento.

Diferenciación entre animales con columna vertebral y aquellos que no la poseen, con ejemplos sencillos.

Exploración de los diferentes lugares donde viven los animales (bosque, desierto, mar) y sus adaptaciones.

Introducción a cómo los seres vivos se alimentan unos de otros para obtener energía.

Conciencia sobre la importancia de proteger a los animales que están desapareciendo y sus causas.

Comprensión del impacto humano en la naturaleza y acciones para proteger los hábitats locales.

Aplicación de las 3 R para el manejo de residuos y la conservación de recursos naturales.

Diferenciación entre objetos que mantienen su forma y sustancias que fluyen y se adaptan al recipiente.

Exploración de las propiedades del aire y otros gases, aunque no se puedan ver.

Observación de cómo el agua puede cambiar de sólido a líquido y a gas con el calor o el frío.

Pruebas de resistencia y flexibilidad en diversos materiales de uso cotidiano.

Clasificación de objetos según si permiten o no el paso de la luz.

Experimentación con materiales que transmiten el calor fácilmente y otros que lo retienen.

Exploración de cómo se combinan y se pueden separar algunos materiales (agua y arena, agua y sal).

Observación de cómo la luz viaja y cómo se producen las sombras al bloquear su camino.

Identificación de la luz del sol, el fuego y las luces eléctricas como fuentes de iluminación.

Exploración de cómo el calor puede cambiar la temperatura de los objetos y sus propiedades.

Relación entre el movimiento aparente del Sol y las actividades humanas y animales.

Reconocimiento del Sol como fuente de luz y calor esencial para la vida en la Tierra.

Observación de los cambios en la forma de la Luna a lo largo del mes.

Introducción a la existencia de otras estrellas y cuerpos celestes en el universo.

Identificación de los cambios en el clima y la vegetación a lo largo de los meses.

Comprensión del movimiento del agua entre el cielo y la tierra (evaporación, condensación, precipitación).

Reconocimiento de elementos como rocas, suelo, agua y aire en el paisaje local.

Exploración de diferentes tipos de suelo (arena, arcilla, tierra fértil) y su relación con las plantas.

Observación y descripción de la lluvia, el viento y sus efectos en el entorno.

Reflexión sobre la importancia de proteger los recursos naturales y el medio ambiente global.

Aplicación de fuerzas para mover objetos en diferentes direcciones y superficies.

Introducción al concepto de que la Tierra atrae los objetos hacia abajo.

Exploración de cómo la fricción afecta el movimiento de los objetos en diferentes superficies.

Análisis de la forma de los objetos y su relación con el tipo de movimiento que realizan.

Comparación de la velocidad de diferentes objetos en movimiento y factores que la afectan.

Exploración de cómo se produce el sonido a través de la vibración de diferentes materiales.

Identificación de objetos y seres vivos que producen sonido y cómo lo hacen.

Experimentación con el eco y cómo el sonido rebota en las superficies.

Exploración de cómo los imanes atraen algunos objetos y repelen otros.

Experimentación con la electricidad estática a través de frotar objetos.

Desarrollo de habilidades de observación y formulación de preguntas sobre el mundo natural.

Diseño de soluciones simples para problemas cotidianos usando materiales reciclados.

Realización de experimentos sencillos y registro de observaciones y resultados.

Uso de dibujos, tablas y explicaciones orales para compartir resultados de experimentos.

Identificación de cómo la ciencia y la tecnología ayudan a las personas en su vida diaria en México.