4a Liceo Dal Barocco al Romanticismo: Ragione, Sentimento e Nazione

Gli studenti analizzeranno le cause della crisi del Seicento e l'emergere di una nuova visione del mondo, tra Controriforma e rivoluzione scientifica.

Studio dello stile concettista e dell'uso della metafora come strumento di conoscenza e stupore nel Barocco.

Gli studenti si concentreranno sull'analisi di estratti significativi dall'Adone di Marino, identificando le tecniche retoriche e i temi principali.

L'integrazione tra rigore logico e qualità letteraria nella fondazione del moderno saggio scientifico.

Analisi di estratti dal Dialogo di Galileo, focalizzandosi sulla costruzione argomentativa e sull'uso dei personaggi per veicolare diverse posizioni scientifiche e filosofiche.

Studio della Lettera a Cristina di Lorena come esempio di difesa della libertà della ricerca scientifica e di conciliazione tra scienza e fede.

Gli studenti esploreranno le idee chiave dell'Illuminismo europeo e italiano, focalizzandosi sulla ragione, il progresso e la critica sociale.

Il passaggio dalla maschera al carattere e la rappresentazione della borghesia veneziana.

Gli studenti analizzeranno 'La Locandiera' di Goldoni, concentrandosi sul personaggio di Mirandolina e sulla rappresentazione dei rapporti sociali.

La satira del mondo nobiliare e la funzione educativa della poesia nel Giorno e nelle Odi.

Gli studenti si concentreranno sull'analisi di estratti da 'Il Giorno' di Parini, identificando la satira, l'ironia e la critica sociale.

Studio dell'opera di Beccaria come manifesto dell'Illuminismo giuridico e della critica alla pena di morte e alla tortura.

Gli studenti analizzeranno il periodo delle rivoluzioni e delle guerre napoleoniche, e la successiva Restaurazione, come sfondo per Neoclassicismo e Preromanticismo.

L'opera foscoliana come sintesi tra ideali giacobini, estetica neoclassica e passionalità romantica.

Gli studenti analizzeranno il carme 'Dei Sepolcri', focalizzandosi sui temi della memoria, della funzione della poesia e del valore civile delle tombe.

Studio del romanzo epistolare di Foscolo, analizzando il personaggio di Jacopo, il suo pessimismo e il tema dell'esilio.

L'affermazione dell'io individuale contro ogni forma di tirannia nelle tragedie alfieriane.

Gli studenti analizzeranno estratti dal 'Saul' di Alfieri, concentrandosi sul conflitto tra l'eroe e il potere, e sulla psicologia dei personaggi.

Studio dell'autobiografia di Alfieri come espressione della sua personalità e del suo percorso intellettuale e politico.

Gli studenti esploreranno le peculiarità del Romanticismo italiano rispetto a quello europeo, focalizzandosi sull'impegno civile e morale.

Il rifiuto della mitologia e la ricerca di una letteratura che sia utile per la formazione del cittadino.

Studio degli Inni Sacri come espressione della fede manzoniana e della sua visione della storia e dell'uomo.

Analisi delle tragedie manzoniane come espressione della poetica del vero storico e della riflessione sul male e sulla giustizia.

Analisi strutturale e tematica del capolavoro manzoniano come specchio della società e della fede.

Gli studenti approfondiranno i personaggi principali (Renzo, Lucia, Don Abbondio, l'Innominato) e i temi ricorrenti (amore, giustizia, potere, fede).

Studio della questione della lingua e della scelta del fiorentino parlato come modello per la prosa italiana moderna.

Confronto tra la prima stesura del romanzo e la versione definitiva per comprendere l'evoluzione stilistica e tematica di Manzoni.

Gli studenti esploreranno la vita di Leopardi e il contesto culturale della Restaurazione, che influenzarono profondamente il suo pensiero.

L'esplorazione dell'infinito, del vago e dell'indefinito come risposta al dolore esistenziale.

Gli studenti analizzeranno 'L'Infinito', concentrandosi sul tema dell'immaginazione, del vago e dell'indefinito.

Studio di due canti che esplorano la speranza giovanile, la delusione e la riflessione sulla felicità e l'attesa.

Analisi del passaggio al pessimismo cosmico e della 'Ginestra' come manifesto della solidarietà umana di fronte all'indifferenza della natura.

L'uso dell'ironia e del dialogo per indagare l'infelicità umana e l'indifferenza del cosmo.

Gli studenti analizzeranno il dialogo come espressione del pessimismo cosmico e della critica alla condizione umana.

Introduzione allo Zibaldone come laboratorio del pensiero leopardiano, tra appunti, riflessioni filosofiche e letterarie.

Tecniche di parafrasi, interpretazione e commento critico di testi letterari in prosa, con focus su autori del Seicento-Ottocento.

Tecniche di parafrasi, interpretazione e commento critico di testi letterari in poesia, con focus su autori del Seicento-Ottocento.

Strutturazione di un discorso logico basato su tesi, antitesi e prove a supporto su temi storici o letterari.

Esercitazioni pratiche sulla stesura di testi argomentativi, con attenzione alla chiarezza espositiva e alla pertinenza delle fonti.

Approccio alla tipologia C dell'Esame di Stato, focalizzandosi sull'analisi di un testo non letterario e sulla produzione di un commento critico.

Tecniche di sintesi di testi complessi e di rielaborazione critica delle informazioni, essenziali per tutte le tipologie d'esame.

Preparazione alla prova orale dell'Esame di Stato, con focus sulla costruzione di percorsi interdisciplinari e sulla capacità di collegamento.