Cittadinanza Digitale ed Etica · Cittadinanza Digitale
Informazione e Disinformazione
Analisi critica delle fonti e contrasto alle fake news.
Domande chiave
- 1Come possiamo distinguere un fatto da un'opinione online?
- 2Quali sono i pericoli delle 'bolle informative' (echo chambers)?
- 3Chi è responsabile della verità nell'era dei social media?
Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze
MIUR: Sec. II grado - Alfabetizzazione informativaMIUR: Sec. II grado - Pensiero critico
Classe: 2a Liceo
Materia: Cittadinanza Attiva e Fondamenti Costituzionali
Unità: Cittadinanza Digitale ed Etica
Periodo: Cittadinanza Digitale
Metodologie suggerite
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